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在这不经意间,孩子们知道了分享的快乐,从他们交流的话语中感觉他们在一点点长大、懂事了。

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    龙山幼儿园班级自然角是幼儿认识大自然的窗口,考虑到小班幼儿年龄较小,老师建议家长和孩子在家一起亲子活动,种植一些大蒜、萝卜、豆豆等植物,养殖一些小金鱼、乌龟、虾米、螺丝、蝌蚪等动物,带到幼儿园丰富自然角,幼儿每天早晨来园给植物喷水,给小乌龟、小鱼喂些鱼食等,通过照顾发现动植物的变化.当他们发现问题的时候,教师会引导他们去想一想、猜一猜。

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    王丽萍书记应邀参加了本次博览会“与美同行 成就未来”高峰论坛,从“制定发展规划,开展绿色评价;深化课程改革,创建艺教特色;搭建活动平台,培育艺术素养;聘请名师指导,鼓励专业发展;参与社会实践,传承中华文化”五个方面,交流了我校“普及与提高结合,经典与流行并存”,让学生在美育中收获成长的艺教特色和经验。

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    人民健康作为推动经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要标志,也是新时期广大人民群众的共同追求。...

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    小学生社会实践活动,是小学生素质教育的重要内容之一。...

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    “少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。...

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    《唯愿初心不忘》、《爱与责任》、《师爱成就未来》……她们之中大多从教将逾一旬,身边的师爱榜样,自身的成长历程,与孩子的朝夕相处……都让她们对于“爱与责任”更多了一份实践中的感悟,让她们时刻不忘“教师的责任心都多大,人生的舞台就有多大”的初心,在为推动学校教育发展的道路上不断前行。...

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    作为刚刚迈入教育行业的职初期教师,年少时代的师者就仿佛引路人一般,指引着她们走上这神圣的三尺讲台。...

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    青年报:http://www.why.com.cn/epaper/webpc/qnb/html/2018-04/20/node_11.html中国青年报·中青在线:http://news.cyol.com/yuanchuang/2018-04/20/content_17115865.htm(责编:刘烨;责审:郑亚捷)...

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    上师大卢实小在“修德允能、圆融通达”办学理念的指引下,结合学校的“五彩童梦”校本课程要求,“音乐创意课程”的研发与实践研究具有强烈的学校特色,是对拓展型课程的再次充实与发展,丰富了校本课程系统。...

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    上海民办南模中学正张开双臂,迎接上海市品学兼优的小学毕业生走进她的怀抱,享受优美雅正的办学环境 ,体验受益于终身发展的优质教育。...

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    经过第一次敲门后,学生发现居民很热情也很配合,慢慢地学生也就能放开自己去大胆宣传了。...

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    郭凤英、沈晓琳老师从校本作业编写者的角度谈了自己的感受和体会,认为青年教师通过参与编写工作,养成了及时记录和归类整理教学中遇到的问题的习惯,和对学生在学习中可能遇到的问题有了更深入完整的思考,在专业成长的路上获益匪浅,褚宇杰和方旭旭两位青年教师也补充交流了各自对校本分层作业使用后的体会,高三年级组长黄海昀老师作为全程使用的教师代表也就校本分层作业在基于校情、生情的基础上有效促进了学生的学习发展谈了自己的体会。...

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    本次培训的主讲卡梅尔·奥沙利文教授是爱尔兰三一学院教育学院院长,在“教育戏剧”研究领域有着重要贡献,多次被全世界范围教育会议邀请做主旨演讲。...

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    本次活动展示提升学校公共形象,展现办学成果,彰显社会责任,帮助学生和老师全方位、细致深入地了解学校,让孩子真正走进学校,活动受到学生和思幼老师的欢迎和好评,取得了良好的效果,是学校幼升小工作实现良好的开端。...

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    社区内五十多个家庭,一百多人参加了本次活动。...

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    在培训过程中,学生很积极思考,对不懂的问题立刻提出了疑问。...

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    未雨绸缪,时代在进步,孩子们的未来无法预估,作为家长和老师,我们也要在学习中不断进步,伴随孩子们一起成长,和时代一起进步。...

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    两位教师从学生熟悉的生活场景引入新问题的学习,引导学生在操作中发现,在操作中感悟,在操作中掌握。...

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    (摄影:聂亮;责编:周雅倩;责审:刘长琨)...

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    近日,汇家幼儿园邀请了林海鲤老师一起参加了大教研活动,林海鲤老师围绕“家园携手共同开展幼儿安全教育的实践研究”为汇家幼儿园的老师们做了安全专题讲座。...