日本老師都想帶給中國學(xué)生一個“真實的日本”,把他們驕傲的文化全都告訴這些中國學(xué)生，他們認(rèn)為只要講得多了,講得足夠動聽，這些中國學(xué)生是一定會為日本感動的。
他們不是不知道楊玉燕這個女同學(xué)對日本的敵意,但她對日本的關(guān)注也同樣提升了中國學(xué)生對日本的關(guān)注。
由他們?nèi)ブv述的日本,不論真假,中國學(xué)生都會懷著提防之心，不會輕易相信。
但從自己的同胞口中得到的東西，中國學(xué)生會更容易相信的。
只要他們相信了,那日本老師們要進(jìn)行的就是下一步：如何讓他們喜歡上日本。
所以,哪怕是錯誤的信息也不要緊！
他們抱著這樣的想法,不管楊玉燕跟中國學(xué)生說了什么,他們都順著她的話去挑選話題，向中國學(xué)生們介紹日本。
讓他們高興的是,現(xiàn)在中國學(xué)生中討論日本的人變多了。日本在他們的口中不再只是一個單調(diào)片面的敵人形象,它的形象開始更加的豐滿。
中國學(xué)生們認(rèn)識了武士，認(rèn)識了將軍，認(rèn)識了大名,還認(rèn)識了日本的食物，這些都是楊玉燕的“功勞”。
“日本的東西很難吃?！睏钣裱嘣谛〖t樓的午飯桌上說。
最近她儼然變成了日本通，對日本的一切大加評論。
飯桌上人人都在捧場，不過仔細(xì)聽她講什么的只有楊玉蟬和施無為，代教授和祝顏舒只是在一旁發(fā)笑。
張媽不想拆楊二小姐的臺，說話的聲音很小。
張媽小聲嘀咕：“你什么時候吃過？”
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