王霄也沒辦法一下子就廢除八股文，也沒辦法直接就把數(shù)理化全都加入進來。
前者的影響太大，后者則是根本就找不到那么多懂得數(shù)理化的人。
所以他只能是一點點的來，先把基礎給打好。等到基礎牢固了，數(shù)理化就將取代四書五經(jīng)成為科舉的重頭戲。
數(shù)學是枯燥的，讀文科的人基本上都不喜歡數(shù)學。
讀書人們繼續(xù)反對，然后反對無效。
王霄用從扶桑弄來的金銀錢財，開設了理科學堂。
招募了一大批有意學習這方面知識的年輕人進入其中學習。
他準備花費幾年的時間一批批的培養(yǎng)出理科的人才出來，之后這些人將會被授予教學官職分赴各地，在當?shù)亟⒗砜茖W堂招募更多的年輕人進入其中學習。
甲午的時候，扶桑人用賠款開啟了他們的教育時代，成功走上了開化的道路。
王霄這次也是要拿著扶桑人的錢，來開啟大明的新式教育時代。
他估摸著大概十年之后，就可以堂而皇之的將數(shù)理化列入科舉之中。
那些只會背四書五經(jīng)的人，此生將再無出頭之日。
在瓦解儒家的同時，王霄也在著手加強對軍權的控制力度。
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