這是大型公開課的教室，這所教室可以容納三千人，而旁邊的電子計數(shù)屏顯示，在場人數(shù)是一千零三二十個人。這個數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到既定的人數(shù)規(guī)模。
但林海站在講臺上，手里揣著電子資料板，看著下方的教室，突然有一種感慨。他曾經(jīng)不過是一個貧民窟淘垃圾的男孩，陪伴他的是過期廢棄機(jī)油的燜鼻味，還有連遮面布都擋不住的灰塵霧霾氣息。每天駕駛著破舊的機(jī)甲從垃圾山中揀選出還有剩余價值的東西，丟進(jìn)被稱為“淘寶箱”的垃圾筐。
俯首埋頭，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
哪里想過有一天他會站在亮堂的教室之中，面對攢動的人頭，以一個教師的身份，傳道授業(yè)解惑。
林海覺得過去的自己如果知道未來有一天他會是這樣，一定會非常滿足和感動。
他最終還是站在了這個臺上。無論那些原本要把他逐出學(xué)院，如今卻得知這個結(jié)果的教授們?nèi)绾螑阑鸨l(fā)抗議，但接下來他們便發(fā)現(xiàn)，他們竟然是很難找到反駁的理由。轉(zhuǎn)子引擎，被康德會展承認(rèn)的雪晶。一些相關(guān)領(lǐng)域教授，哪怕是拿著自己的得意作品，在康德會展也極難獲得如此殊榮。林海擔(dān)任能量系統(tǒng)課的教師，他們居然很難從學(xué)術(shù)上面提出質(zhì)疑將他打倒。難道就憑他沒有獲得過一份相關(guān)的證書？這根本構(gòu)不成駁倒他的理由，五人委員會直接可以把轉(zhuǎn)子引擎和雪晶能量閥搬出來，就足以讓任何一個呱噪的教授閉嘴。
……
……
面對課堂上黑壓壓的人頭，林海居然有些緊張。
而此刻在座的那些學(xué)生們，自然也很不適應(yīng)本和他們是同樣階級的林海，居然越級成為了他們的老師。特別是他們之間的年齡差距并沒有如那些穿著復(fù)古的教授那般巨大。他們也很難對他生出類似于對一個教授教師本能的尊重敬畏感。
無論有多么不適應(yīng)多么不習(xí)慣多么別扭，林海很清楚這是自己的第一堂課，既然這是五人委員會做出的決定，那么代表著這所學(xué)院最高的權(quán)威，當(dāng)無法反抗生活的強(qiáng)迫，最好的選擇就是去享受。
所以林海覺得一定要上好自己的第一堂課。然而往往事與愿違。先不說預(yù)定三千人的公開課堂，結(jié)果只到了三分之一的人數(shù)。而這些人數(shù)之中，還有不少人是對年輕的林海作為他們的老師相當(dāng)?shù)膭e扭。還有一部分的貴族學(xué)生，更是睥睨斜視，要看的就是林海今天如何的出丑丟臉。
“下面，讓我們開始授課……所謂能量系統(tǒng)，就是人類活動社會的血液，經(jīng)濟(jì)的主動脈，科技文明的靈魂。了解并靈活運(yùn)用能量系統(tǒng)，可以讓我們一切科技得心應(yīng)手的發(fā)展……”
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