“剛剛g嘛呢，一早跑來教室練左右互搏？”惡劣的人說完自己咯咯咯笑起來，“這不是知道自己弱的要Si嗎，那倒是老老實(shí)實(shí)補(bǔ)修T術(shù)啊雜魚?！?br>
你說不出話，只把頭轉(zhuǎn)去另一邊。
初見時完全不是這樣的。
非要說的話，剛?cè)胄Ｄ嵌螘r間，基本屬于水火不容。
畢竟哪種人最招恨，這個b那種。
入學(xué)高專一進(jìn)教室，就看見這貨板著張Si臉也不說話也不搭理人，自我紹介的時候也像個傻b好像多說兩個字都為難了尊口給他添了麻煩，發(fā)現(xiàn)三個同班同學(xué)完全不知道什么狗P御三家狗P百年一遇當(dāng)即便一副吃驚的蠢臉，這種弱智一樣的少爺最讓人反胃，誰管他是不是口是心非。
耀武揚(yáng)威說著“出任務(wù)可別拖老子后腿”，翻著白眼bb“真的假的怎么什么都不知道啊”，兩條高蹺翹在桌子上哼哼“無所謂反正老子一個人也可以”——幫助討嫌同學(xué)重新做人的唯一途徑，是同班另一只ゴリラ與這只ゴリラ隔三差五互毆打架雙雙掛彩。理解為“正常人”這一屬X通過肢T暴力由常識濃度高者向低處傳導(dǎo)亦不為過。
在全班堅(jiān)持不懈齊心協(xié)力的勤懇支教下，時至今日，王八蛋雖變得能說些人話，但終歸還是不配做人。
對這混球態(tài)度轉(zhuǎn)變也沒有值得娓娓道來的具T契機(jī)。
全賴吊橋效應(yīng)好了。
畢竟從目指咒術(shù)師那一刻起便注定了一年三六五要是潤年就再添一，隨時隨地住吊橋上，分分秒秒生Si攸關(guān)。也許是第五百次被搭救的時候，也許是第六百次被扛回高專的時候，也許是第七百次被探病的時候，都說不好。
總之莫名其妙就從弱J睜眼瞎對罵，變成雜魚不吭聲臉紅了。
但也不能對自己過分苛責(zé)了不是么。這種事根本不由人啊！換個思春期的笨蛋小姑娘在情竇初開時全年無休被耀斑級別的尊顏沖頭直吹輻S風(fēng)，在命懸一線時被從天而降神擋殺神的絕對實(shí)力救狗命，在囊中羞澀時被老錢家少家主毫不在意的秀一臉，被捉弄被開玩笑被惡作劇被沒完沒了在眼前刷那副池面好皮相——給誰扛得住??！為什么要對凡胎R0UT要求那么高?。?！
而關(guān)于這一點(diǎn)，你隱晦的找家入提起過。同班nVX同學(xué)一邊按手機(jī)一邊心不在焉的bAng讀，“哈，那不是給自己找不痛快嗎。是現(xiàn)在活得不開心還是受nVe癖啊。這兩個渣子像屎一樣的X子誰攤上誰倒霉吧，夏油起碼還裝的人模狗樣一點(diǎn)，五條把皮剖開注定里面全都是屎啊?！?br>
話說到這里你忍不住打斷叫停。家入抬眼瞥了瞥問你怎么了，你說呼x1困難。
“哇你不存在的哮喘病又犯了，”家入說，“要給你兩拳幫你根治一下嗎？”
大概是不可免俗到了年紀(jì)的錯所以成天到晚哮喘。你想。
“喂，拖后腿的?！北还J(rèn)皮包屎的混球伸著胳膊敲你桌面，“昨天夜蛾布置的什么‘分析’什么，那個。你寫完了沒？拿來給老子參考一下?！?br>
アシタはユキだという原因発現(xiàn)。怪不得到這么早，懶得寫報告類作業(yè)打算過來現(xiàn)抄是吧。
你在腦子里對這個b笑一下和藹可親的說跪在地上痛哭流涕求我怎么樣哈別做夢吃屎去吧。
你從包里m0出文件夾低著頭紅著臉遞過去小聲問五條同學(xué)格紙有么沒有的話本子和筆也有多帶或者覺得謄抄太麻煩你可以摹寫字T的請放心能改寫成完全看不出照抄痕跡的程度。
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