一聽到公共衛(wèi)生，腦海想到衛(wèi)生所的那些護(hù)理人員。
難道要在衛(wèi)生所實(shí)習(xí)，擠得下那麼多人嗎？
到達(dá)集合地點(diǎn)確定是醫(yī)院才放下心，原來是醫(yī)院門診部。
醫(yī)院開放一樓的會(huì)議室當(dāng)我們上課的地方。
實(shí)習(xí)了不算多的地方，但心情跟當(dāng)初一樣，一樣的緊張、一樣的焦慮。
這次的實(shí)習(xí)絕大多數(shù)都是跟民眾接觸，像是：
跟民眾衛(wèi)教、幫助他們做檢查；我們是輪流由學(xué)姊帶著我們，有些人在門診部幫忙，有些則在健檢部。
那天我在健檢部幫忙C作儀器，學(xué)姊坐在旁邊。
我不是學(xué)習(xí)很快，因?yàn)樾枰槐橛忠槐榈拇_認(rèn)，即便眼睛、大腦都確認(rèn)了，心中還是不相信這樣的自己。
學(xué)姊不耐煩怒吼，「動(dòng)作快一點(diǎn)，看個(gè)數(shù)字要看那麼久，眼睛脫窗??！?
趕忙說出答案寫在病歷上，事後學(xué)姊用不太舒服的眼神盯我，好像下一秒就會(huì)被吃。
後來繼續(xù)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地C作儀器，眼神像監(jiān)視器一樣盯著；我出錯(cuò)的更多，嘰嘰呱呱的念叨聲不絕於耳。
當(dāng)下是左耳進(jìn)右耳出，事後對(duì)笨拙的自己非常懊惱，還向老師訴苦一番；老師反倒寬慰我，之後也沒多在意。
隔天，我就被一起實(shí)習(xí)的同學(xué)拉到旁邊去，「你知道嗎，你昨天跟的那位護(hù)理師學(xué)姊被嘮叨了。?
「被嘮叨？?
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