展現(xiàn)在荊小情面前的屋子，還真有那么點(diǎn)現(xiàn)代學(xué)校的模樣。
“子曰：‘天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉，天何言哉？’”
荊小情正想著去找雙雙呢,就聽見不遠(yuǎn)處的房間里,傳來了朗朗的讀書聲。
她順著聲音摸過去,透過窗戶看見了那個(gè)鵝黃色的身影。
學(xué)堂里面的桌椅擺放整齊,可是與其他學(xué)堂不同的是，這間屋子里的學(xué)生們,無一例外，全是姑娘。
她們認(rèn)真地看著雙雙，跟著雙雙一同讀書,盡管太陽快要下山,可她們每個(gè)人的眼睛里都像是盛著光。
荊小情這種修為的人在窗外站著，就算不用說話雙雙也能感受到她的存在。頭發(fā)柔順地披散在腦后，雙雙回過頭,看了她一眼。
許是現(xiàn)在這樣平靜的生活太珍貴,兩個(gè)人一時(shí)之間都想起了什么。
她們相視一笑。
自己不久前還是現(xiàn)代學(xué)校里讀書的人,可是一眨眼的時(shí)間，她就已經(jīng)成了站在古代學(xué)堂外面等老師下課的人了。
大條如荊小情，心中也不得不生出點(diǎn)感慨來。
學(xué)堂內(nèi)，雙雙合上手中的書籍：“孩子們，今日的授課便是如此。明日未時(shí)，我仍在此地恭候?！?br>
桌椅的推拉聲響起，緊接著就是一聲聲乖巧的“先生明日見”，教室里的小孩子們收拾好書籍筆墨，背著小背簍一一離開了。
雙雙給了荊小情一個(gè)讓她稍等的眼神，自己去將孩子們送到大門口。
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