往北走的途中,除了最初的兩棟樓之間隔了一條馬路,其余的樓間距就沒那么寬了，甚至都用不到梯子,直接用腿就能跨過去,所以肖名揚(yáng)她們?nèi)恕帮w檐走壁”的速度非?？?。
當(dāng)然了,前進(jìn)速度快并不意味著“殺馬特”突然變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，不再拖后腿了,也不再害怕從樓上掉下去了，而是因?yàn)槿绻叨哙锣碌恼驹谀莾翰桓彝硗庖粋€房頂上跳的話，肖名揚(yáng)和敬寧是不會等他的，更不用說回去幫他了。對于他們而言,“殺馬特”就是個大麻煩，帶著他比拖個麻袋還要費(fèi)勁，所以巴不得早點(diǎn)甩了他。
而相比于“跳樓”，“殺馬特”更害怕脫離群眾,這樣的話萬一他遇到瘋狗怎么辦？他手里也沒有武器，就算是有武器他也不敢單槍匹馬的跟瘋狗正面剛,所以他必須要得到別人的保護(hù)才行，換句話說就是，他必須要讓找個人為他當(dāng)擋箭牌。
他的人生信念就是,人不為己天誅地滅。
于是乎“殺馬特”硬著頭皮堅(jiān)強(qiáng)了起來,每次“跳樓”之前都要先咬緊牙關(guān)然后再深吸一口氣，繼而以一種“舍生忘死”的大義凜然姿態(tài)奮力往外跳，一旦安全著陸,他便感覺自己是個英勇無畏的大英雄，那個兇巴巴的臭娘們瞧不起他純屬狗眼看人低。
在樓頂“飛”了不到半個小時，三個人就趕到了學(xué)校。而后肖名揚(yáng)站在旁邊的樓頂上隔著圍欄觀望了一下學(xué)校內(nèi)部的情況，眉頭一下子就蹙了起來——情況看起來不太樂觀，行動起來也會比較麻煩。
她們現(xiàn)在所處的位置在學(xué)校東面，而學(xué)校的大門卻在西面，如果想從大門進(jìn)的話，需要繼續(xù)繞一個大圈子。而且以現(xiàn)在的形式來說，從大門進(jìn)簡直就是找死——此時此刻操場上徘徊著不少看似在巡邏的瘋狗，而學(xué)校的門衛(wèi)處也有兩條瘋狗在站崗。
所以說從學(xué)校大門進(jìn)入的方案是斷不可取的，除非和瘋狗軍團(tuán)正面剛，不然只能另尋他徑了。
隨后，肖名揚(yáng)觀察了一下學(xué)校的圍墻和教學(xué)樓。
雖然杜家村比較窮，但這所初中好歹也是周邊十里八村的唯一一所中學(xué)，學(xué)生多責(zé)任就大，所以學(xué)校方面的安全防護(hù)意識還是比較強(qiáng)的。為防止學(xué)生逃學(xué)，也為了防止不法分子翻墻躍進(jìn)學(xué)校，所以這所學(xué)校的圍墻和圍欄上都加裝了一層脈沖電子圍欄。
雖然說這種電子圍欄不會對人的身體造成傷害，但依然有脈沖電壓作用存在，而且一旦觸碰便會引發(fā)安全警報，很可能打草驚蛇，引起瘋狗的注意。
所以說翻圍欄和圍墻也是不可取的，那么就只能從教學(xué)樓下手了。
學(xué)?？偣灿袃蓷澖虒W(xué)樓，成“l(fā)”型排布，樓梯較短的那一棟坐北朝南，總共五層，東邊的那一面墻壁上縱向開了五扇窗戶，應(yīng)該是通向每層樓的走廊。
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