“是人魚?！睖劂懠m正道。
人魚和“孩子”的概念相差十萬八千里。
“滴滴，是否搜索——為?什么人魚大?了，變得?不好養(yǎng)？”
溫銘停頓幾秒，改口道：“不，搜之前那個?！?br>
“沐沐”和人魚的概念也?不大?一樣，溫銘把他看?作獨立的智慧生物。
“滴滴，點贊量最多的結(jié)果：孩子進(jìn)入了青春期?！?br>
溫銘了然：“叛逆?！?br>
家庭管家指示燈閃了閃，沒有繼續(xù)播報點贊量第二高的答案——到了春心萌動的年齡。
不等?溫銘再想?辦法哄，幾滴雨水在?泳池敲出漣漪。
這點水聲?似乎驚擾了小人魚，它忽地鉆出腦袋，看?向溫銘。
溫銘怔了一下，向它伸出手：“來?！?br>
沐沐身體波浪一般擺動，疾速游到泳池邊，抓住他的手。
然后努力擠出疏導(dǎo)能力，向溫銘傳輸過去。
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