那?可不?止一點。
喬樂想到沈鶴川比自己大十三歲，認(rèn)真說起來還真的差挺多的。
不?過好在沒有代溝就是?了。
到了包廂，喬樂發(fā)現(xiàn)大家確實都到得差不?多了。
高中畢業(yè)到現(xiàn)在，這是?第二次同學(xué)聚會了，上一次是?過年的時候，那?會兒喬樂忙著上班沒有參加。
離高中過去不?過才一年，但是?大家似乎都有不?小的變化。
喬樂一來大家就熱情地叫他名字，讓他趕緊過來坐。
高中三年，喬樂一直擔(dān)任班長的職務(wù)，他性?格開朗又樂于幫助人，不?管是?和老師還是?同學(xué)的關(guān)系都十分?不?錯。
喬樂先過去和李老師打了招呼，李老師看到她，露出溫柔的笑容：“瘦了?！?br>
“沒呢。”喬樂伸手捏了捏自己的肩膀，“是?厚實了?！?br>
李老師笑了，招了招手示意他彎腰，喬樂照做了，她伸手輕輕拍了拍喬樂的肩膀：“嗯，是?厚實了，好像還長高了?！?br>
她這句話讓喬樂心底一暖，他確實長高了，比高中的時候高了三公?分?。
“李老師，你從?高中就最偏心班長，連他的身高都記得?！睂γ嬉粋€理著平頭的男生開玩笑說，“我都胖了二十斤了，怎么也不?見你說我胖呢?！?br>
大家被他的話逗笑了，紛紛說起高中時期的事情，尤其是?李老師對喬樂的特殊。
李老師被大家打趣也不?生氣，笑著說：“我怎么不?記得。”
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