男生灰溜溜低頭噤聲，臺(tái)上發(fā)言似乎絲毫不受影響，仍在繼續(xù)。
這不是司施第一次作為學(xué)生代表發(fā)言，也不是第一次被人忽略她學(xué)習(xí)成績名列前茅，即使沒有如此曲折的身世，也夠格站上主席臺(tái)的事實(shí)。
盡管她并不喜歡出風(fēng)頭，也不喜歡校領(lǐng)導(dǎo)和班主任在她寫發(fā)言稿的時(shí)候，有意無意地交代，記得加些強(qiáng)調(diào)自己不畏生活艱辛，感激社會(huì)各界，為父母驕傲自豪的內(nèi)容。
她寧愿對(duì)著麥克風(fēng)，說些詞藻華麗，展望未來的空洞套話。也不愿意把自己的身世和家庭，一遍又一遍拿出來反復(fù)供自己和他人咀嚼。
主席臺(tái)下那個(gè)穿著國際部校服的男生，從他正值變聲期的破鑼嗓子里蹦出的話，果然很難聽。
一切忽然都很沒意思。司施覺得自己如同一頭獨(dú)自站在斗獸場里的野獸，臺(tái)下的人都是帶著獵奇眼光的觀眾。
她對(duì)手上千篇一律的演講稿感到厭煩，甚至于第一次有了偏離主題發(fā)言，只為一逞口舌之快的沖動(dòng)：
“......最后，我想說，大家都有自己前進(jìn)的方向，我站在這里，無意成為任何人的榜樣。”
“這是一個(gè)大家互相交流和學(xué)習(xí)的窗口，我相信絕大多數(shù)同學(xué)都具備上臺(tái)分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的素質(zhì)和能力，只有極個(gè)別同學(xué)上不了臺(tái)面，則是因?yàn)榘l(fā)言太過丑陋。”
司施說完，就面目平靜地退回候場區(qū)。
全場嘩然。
幾秒后，有人帶頭鼓起了掌，緊接著，掌聲如潮水，一浪接一浪地掀起來。
被司施當(dāng)著全校師生的面給了個(gè)下馬威，男生面子上過不去，低聲咒罵一句：“實(shí)話實(shí)說也叫發(fā)言丑陋？我父母要是因公殉職，學(xué)校一樣會(huì)派我上去講話?！?br>
本來只是自說自話，沒指望有人附和他，忽而一只手搭上了他的肩膀，對(duì)方手上并未施力，他卻嗅到了危險(xiǎn)的氣息。
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