唐栗不準(zhǔn)備把那些顧慮和隱蔽，在這里攤開(kāi)來(lái)說(shuō)，兩個(gè)人意會(huì)就好。
他一個(gè)眼神傳來(lái)，蘭波老師就明白他的意思。
愛(ài)情之外，就是秘密。
是真實(shí)存在，極為重要卻不可言說(shuō)。
蘭波老師與唐栗朝夕相處，難免留意到一些蛛絲馬跡，他都視而不見(jiàn)，當(dāng)作不知道，與唐栗保持默契。
與其說(shuō)是對(duì)他不夠信任，不如說(shuō)是對(duì)‘蘭波’不信任。
眼前的女孩兒，把失憶后的自己和失憶前的那個(gè)人，分成了兩個(gè)人。
蘭波老師能夠信任，可以帶著前往危險(xiǎn)的地方，將后背和安全交給蘭波老師。
又因?yàn)椴恍湃巍m波’，選擇對(duì)可能會(huì)消失的蘭波老師隱瞞秘密。
只因?yàn)樘m波老師與‘蘭波’共享信息，需要防一手。
為了安全，這在所難免。
蘭波老師其實(shí)有所猜測(cè)，所謂的秘密不外乎是——異能。
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