這與有榮焉的語氣是怎么一回事?
何子銘和趙順這下真的愣住了。
所以,裴哥你是打算給霍小姐送書?準確地說,是想送課外作業(yè)?
你真的覺得送這個好么?何子銘保持懷疑。
得到方法的裴厲沒空看兩人臉上的詫異,他的時間不多,在確定方案后就以最快的時間選了一些目前對霍立秋學習有幫助的書籍。
真的是很高的一疊,趙順敢肯定,他整個高中時期都沒做過這么多的習題。
【怎么辦?我怕霍小姐或許會跟裴哥分手?】趙順欲哭無淚。
【請自信點,把或許兩個字去掉。】何子銘差點迎風飆淚。
【給裴哥的愛情打輔助,真的太難了!】
裴厲的速度很高,完美詮釋了他雷厲風行的工作作風。
等最后一節(jié)課剛剛下課,他就拎了一大包東西進來,十分惹人矚目。
還沒走的自習課老師好奇地問了一句:“裴厲,你都買了些什么啊?”
裴厲額前的碎發(fā)落在他的眉骨上,霍立秋只看見他抿著嘴回答:“都是一些學習用書。”
乖乖,這么多!難道這就是學霸的自我修養(yǎng)?
這一刻,班上的學生對這個常年霸占光榮榜第一的人物肅然起敬。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀