沈逾之已經(jīng)脫離這種大幾百人的專業(yè)課很久了,在學(xué)校也沒有放什么自行車一類的代步車,所以他也只能算著時間在人行道兩旁的梧桐樹下慢悠悠地走路過去。
此時已經(jīng)接近十一點鐘,學(xué)生們大多也正在教室里上著最后一節(jié)大課。本身三教的位置就偏僻,上課點兒便更沒有什么人影出現(xiàn)了。
然而等沈逾之到了三教,找到周忱上課的教室之時,卻意外發(fā)現(xiàn)在講臺前站著的老師并不是自己想象中的周青臨,而是自己大學(xué)時教授自己心理學(xué)史的那位古板的女老師。
沈逾之不由皺起眉頭,再次抬起手表看過一眼今天的日期,又掏出了手機翻看起來自己和周老師的學(xué)期課表后,目光便再次回到了教室前的女老師身上——他并沒有記錯,今天確實應(yīng)該是周老師的課。
在沈逾之的印象中,周青臨這么多年只請過一次假——那次還是因為周忱受涼發(fā)高燒住院,他才不得不暫時放下了工作,去醫(yī)院照顧周忱。
他想到此處,越發(fā)覺得周忱這近兩個月的失聯(lián)和周老師莫名的請假十分蹊蹺,不由抬頭尋找起了周忱的身影,正巧抬頭便看到了滿臉錯愕的周忱。
沈逾之思考片刻,趁心理史女老師不注意一步溜進了教室,坐在了周忱身邊的空位上,開門見山地問道:
“你這幾天干什么去了?”
周忱顯然沒想到一向沉穩(wěn)的沈逾之會如此大膽,幾乎要被他的動作驚得跳了起來,下意識脫口而出道:“臥槽,你怎么進來了?”
沈逾之沒有回答,而是看了一眼講臺前的老師再次轉(zhuǎn)回頭后才壓低聲音問道:“你那天在醫(yī)院不是說要整理杜鵬那幾個人的病例資料嗎?”
周忱心虛地移開了視線:“不是說你們來找我嗎?我這幾天有些忙……”
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