第五天，燕城之旅的最后一天，上午的行程是燕城醫(yī)科大學(xué)，下午再坐高鐵回去。
一早，快要集合時(shí)，蘇芷才收到祝遇的消息：“好累啊，上午不想出門了，幫我和導(dǎo)游請(qǐng)個(gè)假唄?！?br>
蘇芷回她：“你不會(huì)昨晚心cHa0澎湃得一夜沒(méi)睡吧……”
祝遇說(shuō)：“沒(méi)有，純粹是不想動(dòng)彈?！?br>
“動(dòng)都不想動(dòng)一下？”
“醫(yī)科大學(xué)，去不去無(wú)所謂嘛。”
在祝遇目前的認(rèn)知里，“醫(yī)科大學(xué)”就是一種特殊類型的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，綜合大學(xué)才符合她對(duì)大學(xué)“包羅萬(wàn)象”的想象。雖然，她的表姐許息就上的就是這種所謂的綜合大學(xué)，其“綜合”的主要T現(xiàn)方式是，藝術(shù)人文外國(guó)語(yǔ)臨床醫(yī)學(xué)，所有專業(yè)通通都要學(xué)高數(shù)，每年學(xué)生的罵聲能把校領(lǐng)導(dǎo)的頭蓋骨掀飛。
“來(lái)都來(lái)了……”
眼看“JiNg力充沛的蘇確蘅”又要開(kāi)始啟用萬(wàn)能句式了，祝遇只得承認(rèn)：“好吧，昨晚熬夜了，刷手機(jī)刷到凌晨四點(diǎn)?！?br>
“行吧，你繼續(xù)睡?！碧K芷只好放過(guò)了祝遇。
上午到行程依舊是聽(tīng)勤工儉學(xué)大學(xué)生導(dǎo)游喋喋不休地講校史，這位導(dǎo)游更進(jìn)一步，說(shuō)“燕城醫(yī)科大學(xué)”“燕城文理大學(xué)”“燕城藝術(shù)學(xué)院”是從一所與燕城大學(xué)相匹敵的大學(xué)“分裂”而來(lái)，只需“多劍合璧”，即可把燕城大學(xué)踩于腳下，唯一可惜的是，好像三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)不太樂(lè)意。
他說(shuō)得b幾天前燕城大學(xué)的導(dǎo)游還要敷衍，
因?yàn)槁?tīng)眾b之前還少，因?yàn)榻裉炀鸵x開(kāi)燕城了，不僅有好幾個(gè)人都請(qǐng)了假，留在酒店睡覺(jué)或者收拾行李，即使是照舊來(lái)參觀的人，也早已心猿意馬，照片也懶得拍，走走停停漫不經(jīng)心。
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