眼前的畫面忽然切換到另一個(gè)場(chǎng)景，看起來像是一所學(xué)校的室內(nèi)活動(dòng)中心，四周有觀眾席、籃球框，中央側(cè)邊擺著一個(gè)講臺(tái)。臺(tái)下學(xué)生們以班級(jí)為單位，一個(gè)方陣一個(gè)方陣整齊地盤坐著。
臺(tái)上，一個(gè)孩子正在演講，仔細(xì)一看，竟然是。他把背熟的講稿一字一句穩(wěn)穩(wěn)地說了出來，毫不怯場(chǎng)，甚至在臺(tái)上展現(xiàn)出過人的舞臺(tái)魅力。臺(tái)下的老師與學(xué)生都全神貫注地聆聽著。
「不錯(cuò)??！看來從小就很會(huì)掌握舞臺(tái)，知道該如何展現(xiàn)自己。在這麼多人面前還能表現(xiàn)得這麼好，厲害！」星楷看著，忍不住贊嘆。
演講結(jié)束，臺(tái)下響起如雷般的掌聲，甚至有nV同學(xué)看著臺(tái)上的而臉紅。向大家鞠躬致謝後走下臺(tái)，輕輕喘了口氣，m0了m0x口，顯然，他并不是完全不緊張，只是藏得很好。
接下來，其他班級(jí)的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)，原來這是一場(chǎng)演講b賽。星楷看著那些孩子在上臺(tái)前的緊張神情，再看到他們?cè)谂_(tái)上努力表現(xiàn)的樣子，心中泛起一種復(fù)雜的情緒，是一種有點(diǎn)羨慕，又有點(diǎn)激動(dòng)的感覺。
他發(fā)現(xiàn)打動(dòng)自己的并不是孩子們的演講內(nèi)容，而是他們?nèi)σ愿暗倪^程，努力克服恐懼，將JiNg心準(zhǔn)備的一切，在短短十分鐘內(nèi)傾力展現(xiàn)。那種拚盡全力的模樣，讓星楷心里泛起了久違的悸動(dòng)。
「在我們的時(shí)代，每個(gè)人都能在虛擬空間選擇自己有興趣的學(xué)科學(xué)習(xí)，而且都有專屬的教室與機(jī)器人老師。虛擬教室多是小班制，甚至可以一對(duì)一，所以真正與人類的互動(dòng)并不多。
像化學(xué)課，幾乎都是做各種有趣的實(shí)驗(yàn)，邊玩邊學(xué)知識(shí)。
我自己最常選的是歷史與宗教學(xué)，但因?yàn)樾捱@兩門的人不多，所以很少有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友，與人的互動(dòng)也b較少。
沒想到以前的學(xué)生生活這麼有趣，除了讀書，還會(huì)辦這種b賽，感覺好好玩。真好?如果我也出生在這個(gè)時(shí)代，一定也要參加這種活動(dòng)?！?br>
就在星楷出神的時(shí)候，教務(wù)主任走上臺(tái)，準(zhǔn)備公布名次。
「各位老師、各位同學(xué)，經(jīng)過剛剛JiNg彩的演講b賽，有沒有覺得上臺(tái)的小朋友都很厲害呀？我們?cè)俳o他們一個(gè)熱烈的掌聲！」
臺(tái)下再次爆出掌聲。
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