彷佛只要有Ai，所有從戀人角度延伸出來的一切掌控都被合理化了。
齊栩作為旁觀者，見過太多不同X格的人因?yàn)閼貯i而變得歇斯底里，不斷地爭吵、爭論，甚至因?yàn)橐痪湓挸硞€三天兩夜。
既然兩個人在一起b獨(dú)自生活要來得痛苦，那談戀Ai的意義是什么，初衷又是什么。
在身旁的朋友都開始談起戀Ai的時候，他仍然為此感到困惑與苦惱。
更令他深感困擾的是，他明明不向往戀Ai，也沒有這方面的想法，卻會因?yàn)闆]有另一半而被好友調(diào)侃揶揄。
這種感覺就像小學(xué)時期的他對繪畫并不感興趣，某次卻稀里糊涂地被美術(shù)老師報(bào)上名參加學(xué)校舉辦的四g0ng格漫畫b賽。
最后理所當(dāng)然地連個安慰獎都沒拿到。
他被父母安慰、被老師安慰，甚至在其他獲獎學(xué)生站在臺上接受頒獎的時刻，齊栩被身旁熱心的同學(xué)伸手捂住了雙眼。
可他分明一點(diǎn)情緒也沒有，這讓他分辨不清自己的心態(tài)是否正常。
活動沒得獎一定要難過嗎？
人就非得談戀Ai嗎？
齊栩的人生規(guī)劃即便再自由無拘束也還是不可避免地被套上了無形的框架條例，一條一條寫著每個年齡階段該為了什么事情樂與悲。
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