如果全國(guó)的少先隊(duì)員都學(xué)他，我們是不是要在還沒(méi)有達(dá)到公交車購(gòu)票限高線的時(shí)候，就在公交車上抓小偷？我們是不是還沒(méi)有把《三字經(jīng)》學(xué)全，就要去研究《紅樓夢(mèng)》？我們是不是在力氣還擡不起一桶水的時(shí)候，就要去幫一個(gè)推板車的大爺，推他的一大車鐵廢料？我們是不是在身T還沒(méi)有長(zhǎng)全乎的時(shí)候，路遇一個(gè)強(qiáng)盜就要和他殊Si搏斗？我們是不是還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，就必須跳下河去救一個(gè)b我們自己還大兩歲的落水小姑娘？
可宣傳機(jī)構(gòu)，學(xué)校老師，大隊(duì)輔導(dǎo)員就是這麼教育我們的啊，從小就要當(dāng)英雄。而且要「堅(jiān)持理想，不怕?tīng)奚?，歌里就這麼唱的，我們從小就是被這麼教育的！我悄悄的問(wèn)我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員h老師：「h老師，我今年9歲了，我應(yīng)該去和犯罪分子英勇搏斗嗎？」
h老師一楞：「這個(gè)…按道理應(yīng)該是要的，要不你為什麼是少先隊(duì)員呢？但是也要具T情況具T分析?！刮蚁雴?wèn)的就是這個(gè)，我繼續(xù)追問(wèn)：「怎麼才叫具T情況具T分析呢？」h老師忽然警覺(jué)起來(lái)：「誰(shuí)叫你來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的？說(shuō)！誰(shuí)指使的！這不是給我挖坑嗎？」
我含著眼淚說(shuō)：「沒(méi)有人指使我，我只是想問(wèn)個(gè)明白」。h老師眼睛一瞪：「你意志不堅(jiān)定，今天晚上回家把少先隊(duì)守則抄三遍，明天我檢查！」說(shuō)完，h老師氣呼呼的走了，留下我在原地發(fā)懵。我只是想知道一個(gè)正確答案，結(jié)果竟然被判定為意志不堅(jiān)定，進(jìn)而受罰。我覺(jué)得h老師很厲害，她b賴寧聰明多了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)賴寧有一個(gè)重大的問(wèn)題，就是他把他的生命看得太賤了。他不知道Ai惜自己的生命，他輕易的拋棄了自己可貴的生的機(jī)會(huì)。而這種對(duì)生命的舍棄，只是為了獲得某種JiNg神上的滿足。這個(gè)JiNg神上的滿足是什麼呢？是長(zhǎng)輩夸贊，領(lǐng)導(dǎo)喜歡，父母獎(jiǎng)勵(lì)，老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)羨慕，人人欽佩。
為了得到這種JiNg神上的滿足，賴寧把最寶貴的生命都舍棄了。可是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想，沒(méi)有生命了，夸贊，喜歡，獎(jiǎng)勵(lì)，表?yè)P(yáng)，羨慕，欽佩都是別人的，和你無(wú)關(guān)。當(dāng)別人走上主席臺(tái)侃侃而談的時(shí)候，你正睡在冰冷的殯儀館冷柜中等待著生命最後的儀式。哪里光榮了呢？至少我不覺(jué)得一具Si屍有什麼光榮的。即便把你浸在福爾馬林中，每天無(wú)數(shù)的人去看。別人也只是想看看屍T是什麼樣的，你以為別人來(lái)看你頭上戴的花環(huán)啊。
賴寧的事跡多年後被移出學(xué)生課本，我想我們的老爺?shù)降走€有點(diǎn)良心，他們察覺(jué)到賴寧有很荒誕的一面。就好像當(dāng)年的h老師那麼警覺(jué)，還是不小心說(shuō)了一句「具T問(wèn)題具T分析」的話來(lái)。我想大部分人其實(shí)沒(méi)有那麼壞，他們只是不敢輕易表露出自己的善良。
和賴寧有異曲同工之感的正是小英雄林浩，和賴寧不同的是，返回廢墟背出兩名同學(xué)的林浩并沒(méi)有失去生命，反而非常的健康。沒(méi)有失去生命的林浩和失去了生命的賴寧誰(shuí)更值得我們學(xué)習(xí)？林浩活著，雖然被稱為小英雄，但身後也有很多質(zhì)疑。賴寧呢？Si去了，沒(méi)有質(zhì)疑了，誰(shuí)會(huì)去質(zhì)疑一個(gè)Si人呢？然而，大家似乎更不愿意向賴寧學(xué)習(xí)，學(xué)一個(gè)人去Si，這實(shí)在有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。
這樣想的話，林浩的正面意義似乎b賴寧要強(qiáng)一點(diǎn)，至少林浩是健康的。林浩做了小英雄，但自己毫發(fā)無(wú)傷，他更值得小朋友們模仿。且慢！讓我們細(xì)想一下。如果林浩返回廢墟的時(shí)候，正好發(fā)生余震，那他豈不是就變成了第二個(gè)賴寧。所以他和賴寧有什麼區(qū)別呢？區(qū)別僅僅在於，一個(gè)被神拉去作伴了，另一個(gè)被神厭棄，留在了人間。
無(wú)論如何林浩是個(gè)幸運(yùn)兒，他頻頻在電視中露面，今天演電視劇，明天客串電影，後天在綜藝節(jié)目中和眾童星稱兄道弟。換句話說(shuō)，賴寧失敗了，徹底失敗了，而林浩成功了。林浩一邊頭頂著地震小英雄的光環(huán)，一邊大力x1金，名利雙收。所以，說(shuō)林浩是個(gè)成功人士，我相信沒(méi)有人會(huì)反對(duì)。
可我怎麼看見(jiàn)林浩的時(shí)候，莫名有點(diǎn)厭煩呢？就好像我剛才說(shuō)的，林浩身上有一種和珅和紅孩兒的組合之感。甚至我看見(jiàn)林浩會(huì)聯(lián)想到關(guān)於勞動(dòng)人民的某種負(fù)面觀感。就好像有的人說(shuō)，勞動(dòng)人民也是需要分析的喲?？粗趾?，我覺(jué)得他真的需要分析分析。
且不說(shuō)林浩背不背得動(dòng)他的同學(xué)，地震救援本來(lái)是一件很專業(yè)的事，需要你一個(gè)9歲的小學(xué)生去參與嗎？你返回地震廢墟到底是救援呢？還是添亂呢？更有消息人士透露：「哪是他背的啊，他就是個(gè)在一旁打邊鼓的，他背得動(dòng)個(gè)P！」這句老實(shí)話被所有主流新聞媒T刪去了：這是對(duì)小英雄的W蔑，這是對(duì)地震英雄群像的詆毀！
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