王小海懶得和他們說(shuō)話，而是凝神戒備，和這十幾位混沌學(xué)院的老師們對(duì)峙。
&你還是放棄抵抗，這樣能少受點(diǎn)苦。&帶隊(duì)的混沌學(xué)院老師叫重隆，他在學(xué)院待了無(wú)數(shù)年，早已經(jīng)沒(méi)有了感情。
&不，我寧愿抵抗致死，也不愿束手就擒！&
王小海說(shuō)到一半的時(shí)候，漫若語(yǔ)突然傳音提醒王小海：&海族公主藍(lán)莎的天賦能力已經(jīng)被研究出來(lái)，是一種精神壓制能力。&
&是嗎？&
要不是漫若語(yǔ)提醒，王小海都差點(diǎn)把海族這個(gè)人魚(yú)公主遺忘！不過(guò)以前的宇宙毀滅了，還好人魚(yú)公主跟著自己，否則也跟著宇宙一起消失。
&這能力相當(dāng)歷害，以我混沌計(jì)算都需要計(jì)算這么久！還好她實(shí)力不高，要是真神或以上就無(wú)法推算出來(lái)。&漫若語(yǔ)說(shuō)著便向王小海傳輸一段譯文密碼。
漫若語(yǔ)傳給王小海的譯文密碼直接飛到王小海意念空間的書(shū)本上，和他那頁(yè)代表精神沖擊的武技融合，形成新的精神系武技精神湮滅。
&重隆大人，別和他廢話了！&
三位混沌學(xué)院老師掌心浮起無(wú)數(shù)混沌之力，每位老師掌心浮現(xiàn)成千上萬(wàn)個(gè)宇宙的殘影，向王小海擊來(lái)！
這些混沌境都是由學(xué)院天才創(chuàng)造境晉升后留下的，因?yàn)樗麄兲珡?qiáng)，所以不允許到外面建立混沌區(qū)。
無(wú)數(shù)虛幻的宇宙融合又分裂，組合成一個(gè)又一個(gè)玄奧的符號(hào)，這些符號(hào)像大元世界的古文，又有些不同。
周?chē)煦缈臻g壓迫感增加，不少混沌被轉(zhuǎn)化成為學(xué)院老師的力量。
隱空技?混沌劍世界！
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀