「哈哈，那時候?qū)﹀X沒有概念嘛！」
陳坤從冰箱拿了第二罐啤酒，語氣三分無奈七分調(diào)侃著自己。那時候是真的無知，他還記得當(dāng)時二年級的最後一學(xué)期陳老師生了一場病，代課老師組織全班同學(xué)寫點小卡片，祝福老師早日康復(fù)，而他當(dāng)時偷偷拿了幾張鈔票用白紙包了好幾層，當(dāng)時陳老師只能無奈地通知母親拿回去。
對b當(dāng)時的天真，現(xiàn)在回憶起來真為自己感到愚蠢。
哈哈哈哈哈??
林逸越聽笑聲越止不住，仰頭大笑是他對好兄弟的最高禮遇。那張大笑的帥氣側(cè)臉即便外界聽不到聲響，卻毫無察覺地讓兩三成群的高中小nV生看得愣神，直到被後方行人撞到才慌張調(diào)整好腳步快速離去。只是漸遠的討論聲與頻繁回頭的微紅臉蛋，都表示著彥祖臉的魅力并沒有隨著年齡增長而下降。
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這場活動的攤位有十五個，但全校卻有三十六個班級。慶幸的是僧多粥少的情況并沒有發(fā)生，報名獲得攤位的大多是三年級以下。那些高年級的學(xué)長姐們已經(jīng)有過幾次經(jīng)歷，那種剛接觸時如烈火般的興奮不再旺盛，更令他們感興趣的是手執(zhí)鈔票，在擺攤那渴望眼神中如賞賜般不皺眉頭的豪爽揮霍。
這個活動可以很容易地看出哪些人有霸道總裁的資質(zhì)，又或者純粹是個「撒幣」。
擺攤不看活動大小，基本要有推銷、收銀、清潔以及支援組。陳老師分配推銷兩人，收銀三人，清潔全班都會參與，支援組兩人也是最重要的一組，在其他組別出問題時隨時能補上。
這個位置至關(guān)重要，得讓「學(xué)習(xí)」能力強的孩子來擔(dān)任。陳老師在班級里尋了一回，點了兩個她認(rèn)為能力最合適的孩子。
「林逸，陳坤，你們兩人擔(dān)任支援組?！?br>
「好的老師?！?br>
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