水元素做成的碗、水元素做的長劍，甚至是水元素做的箭矢。
盡管，將水元素凝聚成不同形狀不是太容易，但多了這些變化，也讓我感覺到我能對水元素的C控更加靈活。
練習(xí)時(shí)，小橘會(huì)在我們身邊徘徊。像是在監(jiān)督我們的進(jìn)度般，亦或者只是想找我們玩。
我繼續(xù)試著用水元素凝聚成不同的形狀。
兔子、熊、貓。
「喵?！?br>
勉強(qiáng)將貓形凝聚出來後，小橘叫了一聲。
雖然大致上能凝聚出一個(gè)形狀，像是碗、劍這些還b較容易，但要凝聚成更加多邊形的物T，就困難許多。
我也試著將水流凝聚成繩索，將水流纏繞到樹木上，試著進(jìn)行拉扯。雖然能確實(shí)感受到一些拉扯的感覺，然而強(qiáng)度不是很夠，水流很快便潰散。
嘗試幾次後，我發(fā)現(xiàn)水流的涌動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)似乎是掌控的重點(diǎn)。
若是能控制好力度，是否能用水之杖將物品托運(yùn)起來也是有可能的？我不禁這麼想到。
這也開啟了我的好奇心。
我開始嘗試將不遠(yuǎn)處的一塊石頭試著以水元素托起。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀