當你能聽懂它的語言，就開始懂太極了。」
他忽然明白，
教學的過程，
不是把知識「給出」，而是引導學生「看見」。
太極的傳承，不靠語言，而靠覺醒。
每一句指導，
都像是在為學生心里埋下一顆小小的種子。
四、種子的發(fā)芽
幾周後，學生們漸漸能靜下來。
他們的姿勢不再僵y，呼x1也柔和了。
有一次，一位退休的老先生練完拳，
眼眶竟泛著淚光。
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