不過符文就沒必要了，很久以前持有魔力的人少，符文才會(huì)發(fā)展起來，如今世界上絕大多數(shù)人都有魔力，g嘛還要去學(xué)符文呢？
很巧，亞瑟所在的安蒂拜茨的王族還傳承著符文，而亞歷克斯作為壽命悠久的血族，也很熟悉符文。
安可可聽了也沒上心：“那你這個(gè)符文是起什么作用的？”
米勒回答道：“老師說我的T質(zhì)被那顆水珠改造了，被別人發(fā)現(xiàn)可能會(huì)帶來危險(xiǎn)，通過這個(gè)符文隱瞞了我的T質(zhì)。”
事到如今，安可可對(duì)米勒那位老師——克魯曼·貝克教務(wù)長(zhǎng)，已經(jīng)不剩多少信任了，聞言連帶著對(duì)符文也沒有什么好感。
她徑直問道：“這個(gè)符文真的沒有問題嗎？會(huì)不會(huì)你不能學(xué)會(huì)魔法，就和這個(gè)符文有關(guān)？”
米勒搖了搖頭：“這個(gè)符文并不是一開始就刻印上來的，老師帶我回到學(xué)院前，我也學(xué)習(xí)過魔法，確實(shí)無法正常使用，是進(jìn)入學(xué)院前才刻印了符文?！?br>
安可可勉強(qiáng)接受了這個(gè)解釋，如果是在學(xué)院里，有這么多老師在，米勒的異常T質(zhì)確實(shí)有可能被發(fā)現(xiàn)。
不過她還是覺得，克魯曼應(yīng)該隱瞞著什么，光是他讓米勒x1收Si靈氣息，就顯然不懷好心了。
看出安可可的擔(dān)憂，米勒走到她面前，乖順地蹲了下來，安慰道：“不用擔(dān)心，如果有什么問題，我會(huì)說的。”
只是，如果會(huì)有危險(xiǎn)，他就絕對(duì)不會(huì)告訴安可可。
安可可伸手m0了m0他的頭發(fā)，還Sh著的頭發(fā)有些粘手，不過她還是慢慢幫他把翹起來的發(fā)絲撫平了。
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