都是帝尊閣下來的人，方覺教過他們這些計(jì)量單位，不必?fù)?dān)心不能會(huì)意。
“火爐子可以開始燒了。”
“你們四個(gè)跳到房頂上去，從四個(gè)方向?qū)⒉祭饋恚米専釟飧鞊纹鹩筒??！?br>
“每個(gè)人背兩把滑翔傘，以防萬一?！?br>
安排了半晌，眾人默契配合，一切有條不紊地進(jìn)行著。
一個(gè)熱氣球，逐漸成型！
這就是方覺的計(jì)策，利用熱氣球升空，然后再利用油布做成的滑翔傘滑下來，從空中進(jìn)入寧王府！
至于為何不帶更好控制的竹鳶，因?yàn)橹聒S太重，且體積大，帶不上這個(gè)熱氣球。
“少閣主，您看，布撐起來了，要飛了！”
方覺道：“還沒天黑，飛起來會(huì)被察覺，先控制爐火，用繩索與重物綁住熱氣球，等天黑再飛?！?br>
“是。”眾人合作，很快完善。
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