“請(qǐng)坐請(qǐng)坐，天海老師，你的文章我已經(jīng)拜讀過(guò)了，實(shí)在是天才的作品，我非常喜歡，我真的很喜歡！”鬼頭連說(shuō)了兩聲喜歡，那熾熱的目光，連森夏都有些感覺(jué)不好意思了。
“鬼頭老師的畫(huà)作也很好呢，我在看過(guò)了鬼頭老師的漫畫(huà)之后，我就在想，這本書(shū)的插畫(huà)如果讓鬼頭老師您來(lái)做的話，一定會(huì)非常有趣的吧?！?br>
鬼頭莫宏的人設(shè)用“古老”來(lái)形容絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，但是就這個(gè)時(shí)代而言，他的畫(huà)風(fēng)其實(shí)并不算非常落伍，只能說(shuō)他走的并非是傳統(tǒng)意義上的美型路線而已。
不過(guò)森夏這番話也是理所當(dāng)然的，因?yàn)椤兜厍蚍佬l(wèi)少年》之中的每一個(gè)角色，在森夏的眼中都已經(jīng)是鬼頭莫宏設(shè)定好的，森夏按照這種形象和意境描繪出來(lái)的故事，讓鬼頭莫宏有一種“於我心有戚戚焉”的感覺(jué)，也是當(dāng)然。
“對(duì)了，我做了一些人設(shè)，您請(qǐng)看一下?！惫眍^莫宏這時(shí)候從自己的公文包里面取出一沓畫(huà)紙。
“就已經(jīng)做好了設(shè)定嗎？”森夏也驚訝了。
“是的，在看到這部的時(shí)候，我就覺(jué)得內(nèi)心之中好像被治愈了一樣，這種感覺(jué)實(shí)在是美妙……”鬼頭一臉陶醉的模樣。
“嗯，所以我當(dāng)初一眼就看上了森夏呢，這樣一個(gè)奇妙的故事，真不是一般人能夠?qū)懙贸鰜?lái)的啊，森夏君，你的這本從輕出發(fā)的話，簡(jiǎn)直就是玷污了這份才能??！”學(xué)姐也在旁邊嘆息。
“沒(méi)什么，請(qǐng)的文筆放在輕里面還可以，但是完全無(wú)法和傳統(tǒng)的嚴(yán)肅作家比擬吧。”對(duì)森夏來(lái)說(shuō)，最重要的是小錢錢，是影響力，至于什么嚴(yán)肅和傳統(tǒng)，森夏從一開(kāi)始就完全沒(méi)有在意。
現(xiàn)在的森夏，更在乎的是鬼頭的態(tài)度，他拿起了鬼頭莫宏做的人設(shè)，雖然現(xiàn)在的鬼頭莫宏的畫(huà)風(fēng)還沒(méi)有他未來(lái)那么成熟，但是挑選一些作為插畫(huà)還是可以的。
“鬼頭老師，這些人設(shè)很好呢，與我心中的相差無(wú)幾啊！”本來(lái)就是你畫(huà)的，當(dāng)然相差不大啦。
“是嗎？這樣我就放心了，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還真的非常忐忑呢，但是這個(gè)故事實(shí)在是太好了，我甚至都有了想要畫(huà)一卷漫畫(huà)的沖動(dòng)?！?br>
鬼頭莫宏這句話簡(jiǎn)直就說(shuō)到了學(xué)姐的心坎里，她忍不住插話了：“嗯，其實(shí)我覺(jué)得有圖像的話，這種沖擊力應(yīng)該更能夠表現(xiàn)出來(lái)吧，如果能做成動(dòng)畫(huà)作品，效果應(yīng)該更加出色。”
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