“臣聞圣母太后，欲為太子蒙學，自古幼童開蒙，當由名師教導，東宮為國之儲本，自當更甚?！?br>
“太上皇開蒙已晚，先皇庶幾朝務，托于王振，自幼相伴，亦師亦友，終成禍患，臣竊以為東宮儲本，不可不慎，王振之禍印鑒再見，太子長于深宮，聽教于宦官，實乃取禍之道?！?br>
“圣母欲為太子蒙學，陛下即封太子三師，三少，以翼護東宮，足可見天心無虞，對東宮珍之重之?！?br>
“圣人云，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，太子于國之重，更當勤學，東宮尚幼，詹事府可暫緩，但東宮教育，不可輕忽，更不可托于宦官?！?br>
“故臣斗膽諫陛下，當以翰林院，內(nèi)閣大學士為講師，教授太子，自蒙學出閣，漸習政務，如此，方能令天下萬民安心?！?br>
奏疏寫的并不算長，但是沈敬在這本奏疏里面，祭出了一個大殺器，那就是太上皇！
所有人都知道，太上皇的蒙學，就是王振來負責的。
此人本是一個屢試不第的秀才，在私塾當中教了幾年書，然后又通過關系，卻縣學成了教官，呆了幾年之后，不知道怎么想的，就決定入宮成為宦官。
應該說，雖然在科考一道上，王振的天賦不怎么樣，但是，在察言觀色，心思玲瓏方面，他卻極為擅長。
所以，在入宮之后，很快就受到了先皇的寵信，后來，被任命為東宮局郎，專門負責服侍太子。
那個時候，東宮尚幼，先皇又事忙，知道王振曾擔任縣學教官，便命他負責帶著太子讀書識字。
正因于此，對于太上皇來說，王振有半師之誼。
即便他是宦官之身，而且嚴格來說，并沒有真正教導過太上皇經(jīng)義政事，但是，在私下里，太上皇依舊堅持稱王振為“先生”。
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