這些人實驗是為了用劇烈的疼痛刺激出孩子的魔法天賦，從而可以做到如重校長說的那樣，變成巫師。
周邊粘稠液體見不到底的尸骸告訴約翰，他們?yōu)檫@個實驗弄死了多少個麻瓜。
而那粘稠液體，是一種魔藥。
一種可以讓人在里面保持著生機的東西。
代價卻是另外的生命。
這無疑是邪惡的。
最美麗的櫻花樹下，全是數不清的尸
骸堆砌。
花繁葉茂的樹上，是血液與骨頭敲碎后粉白。
“我一直認為學校是教書育人的?！奔s翰深呼吸一口氣，讓自己保持冷靜，“就算是教授黑魔法的德姆斯特朗，也沒有抓麻瓜做實驗的例子?！?br>
“銀手閣下，麻瓜是最不值錢的東西。”重校長笑呵呵地說，“他們的繁育能力驚人，就像是不間斷下崽的母豬，死亡的速度遠遠抵不上他們生育的速度。”
“這是我在另一個國家發(fā)現的，我隨軍隊一起前往那個國家，在那里，我找到了屬于我的實驗天堂。”重校長癡迷地說。
“我們經歷過失敗，可這只是個小小的低谷?！?br>
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