活動(dòng)開(kāi)始，一年級的學(xué)生全T做健康C表演，夏晨在整個(gè)團隊里認真揮舞著(zhù)動(dòng)作，小小的臉綻放得意的光彩。
我站在圍欄外，舉起相機給他拍了好幾張相片，心想之後再去洗出來(lái)。
「你喜歡拍照呀？」童純恩問(wèn)。
「與其說(shuō)喜歡，不如說(shuō)留個(gè)回憶吧，畢竟記憶可能會(huì )淡去，但照片不會(huì )?！刮艺{整相機焦距，「我希望等夏晨長(cháng)大之後看到這些照片，可以回憶現在他美好的時(shí)光，我所做的，也只是幫他見(jiàn)證這一刻而已?！?br>
一曲健康C歌播畢，眾人鼓掌紛紛目送孩子們退場(chǎng)，童純恩的聲音也悠悠傳來(lái)：「要不要一起拍張照？」
我很訝異她會(huì )提這個(gè)要求，對b班上nV生每天都在拍照的行為，從沒(méi)看到童純恩主動(dòng)加入過(guò)，我還以為她不喜歡拍照。
「好啊?！刮襝H0U出手機。
我們倆似乎都沒(méi)有自拍的天份，拍了好幾張都不甚滿(mǎn)意，於是交由路人替我們拍一張。
「好羅，來(lái)，1、2、3——」
童純恩的手自然下垂，交疊在前，略帶靦腆地面對鏡頭；我手背身後，嘴角輕輕揚起。
風(fēng)輕輕吹動(dòng)我們的發(fā)絲，相機定格這一刻。
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