他透過(guò)斬魂符，連結(jié)了嚴(yán)政勛的氣息，并看見(jiàn)了他的記憶。雖然他只看到了這個(gè)神秘人給的嚴(yán)政勛這個(gè)斬魂符，但他不知道為什麼嚴(yán)政勛為什麼要這個(gè)東西？這個(gè)神秘人又是誰(shuí)？再來(lái)為什麼這個(gè)神秘人會(huì)有這樣的斬魂符？
三個(gè)疑團(tuán)圍繞在徐昇凌的腦里，導(dǎo)致他忽略了徐欣妤在他身邊喊他好幾回了。徐欣妤望著沉思的徐昇凌，無(wú)奈了幾分，伸手yu拍徐昇凌的肩，但對(duì)方躲了一下，她深x1一口氣：「大哥，縱然你想抓到這個(gè)人，你也別這樣忽略我??！」
徐昇凌扭頭看向徐欣妤，他雖然剛才沒(méi)抬頭看是誰(shuí)，但因本能感覺(jué)到有人想對(duì)他做什麼，遂又向反方向移了一步，不過(guò)方才徐欣妤這麼一開(kāi)口，他才意識(shí)到是徐欣妤在身旁，他r0u了r0u鼻梁骨，他近日是怎麼了，連他自己最熟悉的徐欣妤靠近也感知不出來(lái)。
「欣妤，怎麼了？」他回到徐欣妤身邊，見(jiàn)這nV孩因自己方才的行為生氣，他不禁失笑，抬手m0著她的頭：「方才是我不好，你別生氣，等把這事解決了，兄長(zhǎng)給你賠罪，看你想做什麼，好不好？」
徐欣妤看徐昇凌都這般了，她也生不起氣來(lái)，嘆了口氣道：「你們的C場(chǎng)上，也躺著一具屍T在那，報(bào)案人還是……你的學(xué)生，吳靜萱?！菇袢湛烧媸橇钊速M(fèi)解了，怎麼在一個(gè)早上，就出現(xiàn)了兩個(gè)命案？
徐昇凌想了一下，隨即看向教學(xué)樓：「她在哪？我去看看她?！?br>
徐欣妤思索了一陣，才道：「剛剛聽(tīng)說(shuō)，她和其他同學(xué)一起，都在404教室?！?br>
語(yǔ)音剛落，徐昇凌就離她老遠(yuǎn)了，徐欣妤搖了搖頭，就她這個(gè)大哥的X子，不暴露身分，真的是困難了，回頭看著散落一地的斬魂符，她神sE也不怎麼友善，既然能有這麼一個(gè)殺傷力的符咒，還讓徐昇凌如此忌憚，想來(lái)也不是普通人吧。
她突然有些不知如何下手查起了。
另一邊，徐昇凌到了404教室，見(jiàn)里頭已經(jīng)有員警，他站在門(mén)口一時(shí)不知該不該進(jìn)去，就站在門(mén)口躊躇著，不過(guò)也不等他繼續(xù)思索，里頭就一名男子走向了他：「您是這群孩子的老師？」
「是，我是，聽(tīng)說(shuō)報(bào)案人是我的學(xué)生，所以剛剛跟門(mén)口的特調(diào)組徐組長(zhǎng)報(bào)備過(guò)了?！剐鞎N凌推了推眼鏡，目光看向那員警身後的那群學(xué)生：「請(qǐng)問(wèn)，我能跟吳靜萱同學(xué)聊聊嗎？」
「當(dāng)然，您請(qǐng)。」他看了眼這個(gè)人，覺(jué)得這個(gè)人并不簡(jiǎn)單，但可以知道的是，既然門(mén)口的特調(diào)組都放行了，那再阻攔也沒(méi)意義，更何況，發(fā)生這樣的事，他身為這群學(xué)生的班導(dǎo)師，進(jìn)行輔導(dǎo)也是正常。他讓開(kāi)了路，m0m0鼻子便帶著其他員警出去，獨(dú)留徐昇凌和他的一眾學(xué)生。
徐昇凌想了想，隨後蹲下身子，面對(duì)吳靜萱：「靜萱，你別怕，你可以告訴老師，事情的經(jīng)過(guò)嗎？」
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