反正不管怎么看，在已經(jīng)過去的10分鐘里，蘇崇禮完全沒有要和小陽交流的跡象。
過了好半天，連外面的工作人員都有些坐不住了，蘇崇禮才起身，把陽臺上的植物拿到桌子上，一個一個地教小陽認(rèn)識。
但像仙人掌、仙人球這些常見的還好，一旦教到稍微難一點的名稱時，小陽就有點聽不懂了。蘇崇禮干脆找出彩色的不干膠貼紙，他寫漢字、小陽照他的指示標(biāo)拼音，兩個人合作把所有的植物名稱都標(biāo)了上去，然后貼到了小花盆上。
說完了名稱，就要開始說怎么養(yǎng)了。
蘇崇禮擰開噴水壺，接好水，對著植物使勁地噴起來。
結(jié)果，噴出了一道彩虹。
蘇崇禮自己都沒料到，看了一會兒，呆呆地扭頭：“看！彩虹！”
小陽想了想，啪啪啪開鼓掌。
聽到掌聲，蘇崇禮的虛榮心立刻得到滿足，情緒提升地不一丁點。
由于他給小陽挑的全都是仙人掌這一種類耐旱的植物，每個月澆一兩次水就可以活，所以為了確定澆水的日子，他找出紙，開始和小陽一起畫日歷。
說是一起，其實他就畫了一張，然后叫小陽照著他畫的繼續(xù)，自己則在旁邊看著他畫。
等小陽畫完，蘇崇禮大筆一揮，把每個月的“澆水日”圈上，接著開始畫封面和內(nèi)頁裝飾。
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