春秋更替，轉眼之間一載年華已逝，江思即將升入江城中學(xué)的高二年級。
這一年她迎來(lái)了人生中的一個(gè)重要的選擇-----分科。
江思不是陸瑜研，門(mén)門(mén)都優(yōu)秀，選文選理都無(wú)不可。
她的語(yǔ)文和英語(yǔ)都是強項，數學(xué)稍微差一點(diǎn)。理科里，物理和生物也還不錯，化學(xué)差。文科里，政治和地理很好，歷史卻一般。
江思在腦子里過(guò)了一遍自己每門(mén)科目的狀況，認命的嘆了口氣，這么看，她選文還是選理也都差不多呢。四舍五入就是她和陸瑜研都差不多呢。
g啥啥不行，自我安慰第一名。
算了，不想也罷，回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽的意見(jiàn)。江思收回心思，慢慢整理著(zhù)書(shū)包，把這周老師布置的作業(yè)都裝進(jìn)包里，想了一下，又給自己額外加了幾張卷子。
江城中學(xué)作為省市級中學(xué)的標桿，一直都有培養實(shí)驗班的傳統，優(yōu)中選優(yōu)，培養直升top2的尖子生。
高一年級分班都是隨機打散分的班，江思作為吊車(chē)尾升上來(lái)的學(xué)生，又是江家的nV兒，所以就‘隨機’被分到了和陸瑜研一個(gè)班，還被老師‘隨機’的安排在了陸瑜研旁邊。
高二年級選了文理科之后，江城中學(xué)就要開(kāi)始劃分實(shí)驗班和普通班了。江思高一這一年的時(shí)間里，成績(jì)進(jìn)步了不少。連班主任老陳都震驚了，當時(shí)校長(cháng)把這位江家的大小姐分到他們班時(shí)，他真是有苦不敢言。
這樣家世的三代子弟，成績(jì)還這么差，擦這邊兒考進(jìn)來(lái)。來(lái)了便來(lái)了吧，不好好學(xué)習也無(wú)所謂，只要別給他惹出事兒來(lái)就謝天謝地了。
可江思來(lái)了他們班之后的表現讓他顛覆了之前的觀(guān)念。
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