看著(zhù)一臉擔憂(yōu)的導師和同事，黎璟啞著(zhù)嗓子問(wèn)：“怎么了？”
“你.....”年過(guò)半百的博導，看著(zhù)如今躺在病床上的得意門(mén)生，嘆了口氣說(shuō)：“你最近遇見(jiàn)了什么事嗎？有什么難處可以跟我說(shuō)。？”
黎璟蒼白瘦削的臉上扯出一抹笑：“沒(méi)有遇見(jiàn)什么事情?！?br>
“生活上如果遇見(jiàn)了困難，可以找我多聊聊，或者找同事們開(kāi)解，以后不要再做這種過(guò)激的事情，知道了嗎？”
“過(guò)激的事情？”
黎璟思索著(zhù)，眼神開(kāi)始飄散變得深長(cháng)又幽遠，過(guò)了很久，視線(xiàn)才重新有了焦距，眸色黑沉閃著(zhù)陰暗的幽光。
他閉上了眼睛，沉吟了一會(huì )兒，轉過(guò)頭看著(zhù)導師說(shuō)：“老師，我的學(xué)習壓力很大，心里狀態(tài)很不穩定，可以申請休學(xué)半年嗎？”
導師驚訝的看著(zhù)黎璟，學(xué)習壓力？
騙鬼呢，別人讀博士讀得形銷(xiāo)骨立，禿頭謝頂，而黎璟好像只是需要多花一些時(shí)間罷了。
導師欲哭無(wú)淚.....團隊里少了一個(gè)最強壯最能干的勞動(dòng)力，接下來(lái)的半年.....研究課題，怕是要延后交差了.....
黎璟的情緒變得很穩定，心情甚至是撥云見(jiàn)日般的開(kāi)朗，養病的時(shí)間很無(wú)聊，他讓同事幫他買(mǎi)了新電腦和手機過(guò)來(lái)。
花了半天將電腦手機上的數據重新轉移，心里毫無(wú)波瀾地打開(kāi)了新安裝的軟件。
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