不難猜測，能創(chuàng )造出【超凡學(xué)霸系統】的文明，其文明等級必然高到離譜，這一點(diǎn)毋容置疑。
因此學(xué)習這個(gè)文明的文字，就具有很高的現實(shí)意義和難以想象的價(jià)值。
周宇之前試過(guò)用【落筆生輝】天賦來(lái)書(shū)寫(xiě)這些神秘符號，看看會(huì )產(chǎn)生什么效果。
可惜也不知道是不是因為這些符號的意義太過(guò)重大，又或者是因為自身對這些符號含義的理解不夠透徹，【落筆生輝】根本沒(méi)法生效。
就目前而言，周宇已經(jīng)明白了輪盤(pán)上四個(gè)區域的符號分別代表了什么意思。
當然，這只是對這些符號的粗淺認知，肯定不止這一個(gè)含義。
畢竟一詞多義，可不僅僅只有漢字才具備的特點(diǎn)。
這次通過(guò)學(xué)習【初級文學(xué)通識】，可謂收獲斐然，經(jīng)驗倒是次要的，關(guān)鍵在于又學(xué)會(huì )了幾十個(gè)符號的大概意思。
相信長(cháng)此以往，他遲早可以將這些神秘符號吃透！
周宇活動(dòng)活動(dòng)了肩膀，準備繼續練習一下書(shū)法。
“小宇，出來(lái)吃飯了！”
“來(lái)啦媽?zhuān) ?br>
內容未完，下一頁(yè)繼續閱讀