他雖然沒有跟周先生見過面，但據(jù)他所知，這位周先生鎮(zhèn)壓個資深咒靈都費(fèi)勁，真的能布設(shè)出那般強(qiáng)大的封印嗎？
還有，那篇鐫刻在青銅門上的神秘詩文，他也從未聽聞過。
通篇讀下來，給他一種大氣磅礴之感！
“看來……我得去一趟南山殯儀館了?！?br>
想要弄清楚這些疑點(diǎn)，他要親自會一會這位神龍見首不見尾的周先生。
……
早上8點(diǎn)，周宇跟來上課的老師前后腳走進(jìn)教室。
雖說高中的課程對他來說沒有什么聽的意義，但也沒必要太特立獨(dú)行。
當(dāng)然，至于他在課堂上干其他事，那你就管不著了。
對此，周圍的同學(xué)也都習(xí)慣了，學(xué)校也是睜一只眼閉一只眼。
沒辦法，這是屬于學(xué)霸的特權(quán)，別人羨慕不來的。
第一節(jié)是老班的課，一個頂著地中海的中年男人。
他雖然是教文學(xué)的，但并不是一個作風(fēng)古板的老學(xué)究，恰恰相反，他為人風(fēng)趣幽默，課堂氛圍也很輕松，因此頗受學(xué)生愛戴，算是一位非常稱職的班主任。
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