為了生存，沈叢飛也可以是說絞盡腦汁，才琢磨出這一條道路。
收回思緒，他看著面前已經(jīng)結(jié)束討論的三名玩家：
“好了，接下來，我就盡可能用我自己的方法，來迅速提升你們?！?br>
說著，沈叢飛的老師職業(yè)優(yōu)勢啟動(dòng)。
與三人身上，學(xué)生跟工程師的職業(yè)優(yōu)勢相互疊加。
他們瞬間感覺到飛速提升是什么意思。
只需要做一道題，修一個(gè)自行車鏈子，就能獲得大量熟練度這是什么滋味。
相比起以前沒有這么多加持，一點(diǎn)一點(diǎn)盯著熟練度上升的苦逼時(shí)候，現(xiàn)在三人徹底沉浸在瘋狂升級(jí)中。
沈叢飛也自然知道這樣沖是什么樣的感受。
但說實(shí)話，剛開始一次兩次是挺興奮，但在次數(shù)多了之后，再去沖級(jí)時(shí)也會(huì)索然無味。
他從三人身上收回視線，心中想起星火小隊(duì)的其他人。
實(shí)際上，營救計(jì)劃分成了兩部分。
在沈叢飛帶領(lǐng)三人沖級(jí)的時(shí)候。
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