雖然宥遠先生說(shuō)他可以私底下給予指導,而我也很樂(lè )意接受他的私人指導,但是教師的工作過(guò)於繁瑣,在那之後放學(xué)後的社團時(shí)間幾乎都見(jiàn)不到宥遠先生。
方南茵雖然有說(shuō)可以幫助我,但是我回絕了。
「難道你不想讓宥遠先生知道,你在他不見(jiàn)蹤影的這段時(shí)間也是很努力的嗎?許久未指導卻可以飛躍進(jìn)步,這不是留下好印象的機會(huì )嗎?」
這我不是沒(méi)有想過(guò),但是我想像中的劇本是:宥遠先生和我肌膚對肌膚的親密指導,然後我回家再勤奮練習,以此獲得宥遠先生的夸贊。
「你還真的在演八點(diǎn)檔?!?br>
方南茵聽(tīng)到我的劇本,撇下這句話(huà)便自顧自地繼續練習。
她已經(jīng)練習到第三小節了,而我還頹廢站在起點(diǎn)。
我也不是沒(méi)有在努力,只是手指真的會(huì )被截肢??!
右手的食指和中指已經(jīng)被OK繃貼滿(mǎn)了,再這樣下去就不能bYA了。
方南茵進(jìn)入了自己的吉他世界,不再理我,我只好自己跟自己玩耍。
舊大樓的教室真的很悶,明明新大樓在我們入學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)蓋好,為何這里不順便拆遷呢?
舊式的大同電風(fēng)扇不但一點(diǎn)涼意都沒(méi)有,偶爾還會(huì )發(fā)出嘎嘎的噪音,這兩項并列,完全影響我的思緒。
從書(shū)包拿出英文課本,想要復習一下今天宥遠先生教過(guò)的部分,卻因為太燥熱了,只好走出教室。
內容未完,下一頁(yè)繼續閱讀