信反復(fù)讀了幾遍，字短意淺，好懂得很，不值得琢磨再三。
狗爬的字，一看就是兒時(shí)未得教導(dǎo)才有的不耐煩。融野憶起自己兒時(shí)雖得族中善書者教導(dǎo)，且不說(shuō)寫不寫得好，連認(rèn)都認(rèn)不全。部首亂畫，筆順胡來(lái)，笑是笑不起她的。
大德寺那般寺院，尼君非仙臺(tái)藩藩主之nV那等出身不可，姑子們亦大多出身良好，再不濟(jì)也是有正經(jīng)來(lái)頭的清白百姓家。書畫教養(yǎng)于她們是基本，然無(wú)人教過(guò)她。
しんとう
連名字也改了，還不肯告知，還騙人。融野自覺(jué)上過(guò)她數(shù)次當(dāng)，可還是會(huì)信，不長(zhǎng)記X。
“先飽吃淡墨，再蘸濃墨?！?br>
抱著孩子，融野從后握住孩子的手，教她運(yùn)筆繪竹。
“筆直地，發(fā)下一桿。”
抿唇，孩子一手穩(wěn)紙，一手隨她而動(dòng)。
竹桿畫成，半明半暗，濃淡恰好。
“再畫中間那桿，你來(lái)畫，留些空隙好添竹節(jié)?！?br>
孩子按她說(shuō)的以三指控筆，一鼓作氣發(fā)下第二桿竹。
“你手可真穩(wěn)啊，b我初學(xué)時(shí)好多了。”
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