過(guò)了一小時(shí)，她走向在校門(mén)口等候的陣澤。
「說(shuō)說(shuō)看怎麼拿到電話(huà)的？」陣澤接過(guò)抄電話(huà)的紙條。
「我去捷運旁邊腳踏車(chē)停泊站機臺，站在那些要注冊腳踏車(chē)帳戶(hù)的人旁邊、自然有人需要注冊或幫忙的，我還拿到外國人的電話(huà)，還跟我說(shuō)謝謝。我沒(méi)有b迫任何人，就只是問(wèn)需要幫忙嗎？」
「好?給過(guò)?」陣澤淺淺微笑表示贊同。
「所以學(xué)長(cháng)要她去嗎？」
「這只是測試，先帶她回去上課吧！我記得現在應該是要上彈道學(xué)?」
「謝謝學(xué)長(cháng)?那我先離開(kāi)羅！」她和班導一起離開(kāi)。
「老師，那個(gè)學(xué)長(cháng)是做什麼的？」走在回教室的路上。
「他以前也是教官、現在是公關(guān)處的組長(cháng)吧？但不知道為什麼要做這個(gè)測驗，但我跟你說(shuō)、在他身邊工作很幸福?！?br>
「為什麼？?啊??我大概知道老師的意思，因為學(xué)長(cháng)很帥是嗎？」笑著(zhù)說(shuō)。
「有部分是啦！還有他做事的手腕了得?很多單位都跟他很熟。之前他有個(gè)nV下屬?現在應該算是他的長(cháng)官，就升到不錯的單位?！?br>
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