「我考慮一下?！?br>
「是要考慮P喔，你又沒(méi)有男朋友?！?br>
「了不起喔，好啦去吧?！?br>
老師進(jìn)教室後站在講臺，這節課是數學(xué)課，任課老師是一個(gè)任教三十年的男老師，有新書(shū)不用，一本遠古時(shí)期的數學(xué)課本被他翻得厚厚的。
說(shuō)他有威嚴吧其實(shí)不至於，但說(shuō)他縱容吧也沒(méi)有，就b如說(shuō)背對著(zhù)他撿筆不過(guò)兩秒的事他都能知道，後腦勺禿掉的那塊可能是用來(lái)放眼睛的，反正就是別想在他的課做一些無(wú)關(guān)課堂的事就對了。
楊筱甯打算在最後一節的計算機概論課下課後，問(wèn)計概老師關(guān)於胡霆峰的事。
「欸楊筱甯你幫我收東西！姊去給你搶位置！」說(shuō)完，謝加柔就抱著(zhù)兩件外套沖下樓了。
二年信班計概課主要在電腦教室一或二上，至於為什麼要搶位置呢？其實(shí)主要原因在教室的格局，電腦主機擺放的位置正好能和計概老師形成視覺(jué)Si角，而當然是兩側靠窗且靠後的位置更能偷偷做自己的事不被發(fā)現，加上沒(méi)有固定的座位，所以大家都想搶。
計概課都是拿來(lái)練習考證照的題組，如今電腦軟T應用丙級和網(wǎng)頁(yè)設計丙級這兩個(gè)規定要考的都考完了，老師對於臺下學(xué)生做的事，也就睜一只眼閉一只眼，統測的分數太難看別哇哇叫就行。
楊筱甯從謝加柔的cH0U屜里翻出計概課本，然後把筆袋收拾好連同書(shū)包一起帶下去，待會(huì )放學(xué)就不用再上樓一趟了。
大家最喜歡到電腦教室上課了，椅子舒服、燈光明亮，手機沒(méi)電還能帶傳輸線(xiàn)來(lái)充，重點(diǎn)是有空調能吹，唯一美中不足的就是要脫鞋子，一整天都悶著(zhù)的腳在這一刻得到解脫，連同腳味一起，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是各種腳臭味四溢啦。
「我們今天來(lái)看進(jìn)次元?！褂嫺爬蠋熥谧钋懊娴奈恢?，學(xué)生也不知道他究竟有沒(méi)有在偷偷做別的事。
老師的那臺電腦也有控制所有主機的權利，不過(guò)大家都在玩手機或寫(xiě)其他作業(yè)就是了。
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