「還是很好吃，幫我跟你的家人到聲謝，給我們帶了這麼好吃的點心?！箾]有騙人，就算融化了也不影響食物的美味，「你不會介意我都吃掉了吧?！孤酚X笑笑打趣道。
渥丹看著路覺，吶吶的沒有回話，頓了頓將涼掉的茶水倒掉，重新沏了一壺茶。
這次他換了一款茶葉，從他柜子的最上方的拿下一罐，泡的格外認(rèn)真仔細(xì)，中途沒有像上刺給他泡茶講東講西，找聊天話題。
給路覺倒了一杯，這才回應(yīng)他剛剛的問話，「......不會介意的?！?br>
聲音平穩(wěn)不帶著他話語里常見的笑意，但路覺覺得這杯茶格外好喝，遠(yuǎn)勝於先前喝到的任何一杯。
他們兩人一起享用完了點心和茶水，沒有太多話，氣氛不熱烈卻格外舒適。
渥丹垂了垂眼，看了看杯中的茶水，水面反S了他現(xiàn)在的表情，似是被自己的表情嚇到，身子顫了一下。
抬起頭又回到了平常滿眼笑意的樣子，渥丹跟路覺說了要去處理一些事就離開了宿舍房間。
路覺看向一直沒有動靜的奧卡，發(fā)現(xiàn)他一半身子在睡水面一下半身在水下，在水面上載浮載沉，像是在打瞌睡。
躺回了自己床鋪發(fā)現(xiàn)居離已經(jīng)回了他訊息，只有一個句號「?！梗瑳]看懂是甚麼意思，已讀嗎?路覺想了半天想不通便也不管了。
翻開了方舟的教學(xué)手冊，報到的時候發(fā)給他們的，厚的像塊磚頭一樣，丟出去可以砸Si人，方舟的教學(xué)用書都存在校方發(fā)的電子屏幕里，根據(jù)權(quán)限資料有所不同，學(xué)生若是想看實T書本，就只有去學(xué)校圖書館與這本教學(xué)手冊了。
第一頁只寫著一行字，存在先於本質(zhì)。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀