走到教室門(mén)外時(shí)，我無(wú)意望向正對面的教學(xué)大樓，十班的教室就在那。距離我所在的班級，隔了兩片草皮。
雖然我們的班級距離有些遙遠，然而要見(jiàn)到魏青藍并不難，扣掉他需要補習的日子，只要去趟C場(chǎng)，便有很高的機率遇上他。
何況他三不五時(shí)就像幽靈一樣出現在我面前，似乎也不需要特地找他。
我一邊寫(xiě)著(zhù)練習題，時(shí)不時(shí)望向窗外看似即將下雨的天氣?？傆X(jué)得連空氣中，都彌漫著(zhù)雨的味道。
忘れないよこんな雨の日、
空を見(jiàn)上げてきたこと。
我不會(huì )忘記，我曾在這樣的雨天，抬頭仰望著(zhù)天空。
我下意識地在練習本上的空白處，寫(xiě)上這段歌詞。
從小，我就討厭雨天。
討厭雨天，也討厭撐傘。下雨的日子，總是容易弄Sh鞋襪和頭發(fā)，讓自己一身狼狽。
但忘了從什麼時(shí)候開(kāi)始，我竟Ai上雨的聲音，有時(shí)甚至希望大雨永遠都不要停。
多麼矛盾。
世人喜歡將雨寫(xiě)入歌詞中，并賦予它哀傷的意義，但也許充斥著(zhù)悲傷意味的，從來(lái)就不是雨本身，而是那些站在滂沱大雨中的人類(lèi)。
那些站在大雨中，卻不愿意撐傘的人類(lèi)。
記憶中，也是那樣的雨天，小春披上亮hsE的輕便雨衣，踩上腳踏車(chē)準備回家，經(jīng)過(guò)人群時(shí)，還是習慣把頭低下。五彩繽紛的雨傘，好似一朵朵在雨中盛開(kāi)的花朵。
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