「……好的，非常對不起，我有點(diǎn)激動(dòng)了?！共亮瞬裂蹨I，盧媽媽說(shuō)：「你們想要看看曜軒的房間嗎？他的日記也在房間里面?！?br>
彭海梁有些興奮的向前傾身說(shuō)道：「有日記？請務(wù)必讓我們看一下，里面很有可能會(huì )出現我們需要的線(xiàn)索?！?br>
「好的?！裹c(diǎn)了點(diǎn)頭，盧媽媽走到走廊上帶路，「兒子的房間在這里，請跟我來(lái)?！?br>
進(jìn)入盧曜軒的房間，彭海梁發(fā)現，這個(gè)房間非常的乾凈，似乎是早上剛倒過(guò)垃圾，就連垃圾桶當中都只套著(zhù)一個(gè)塑膠袋，里面沒(méi)有任何東西。
書(shū)架上一整排的、散文被擺放的整整齊齊，各個(gè)學(xué)年的學(xué)校課本也被按照學(xué)年好好的陳列在書(shū)架上，一目了然，而木頭床上，則仍然是剛起床的模樣，略顯雜亂，上面擺著(zhù)一個(gè)布滿(mǎn)了幾何圖案的床墊，一套包著(zhù)花朵枕頭套與月亮被套的寢具。
昏h的日光撒在桌上，臺燈、綠sE的美術(shù)桌墊、捏陶的DIY筆筒、擺放在桌上沒(méi)被收拾完的評量與講義，還有一本夾著(zhù)書(shū)簽的都染上了夕日的昏h顏sE。
隨意翻看了一下，書(shū)簽還是用了護貝的押花書(shū)簽，背面則寫(xiě)上了男孩的名字以及一句小小的文青短語(yǔ)。
“人生是學(xué)習Ai與被Ai的過(guò)程?！?br>
字跡丑丑的，但是一筆一畫(huà)都非常的順暢，看的出來(lái)寫(xiě)字的人以前沒(méi)有刻意訓練過(guò)字形，寫(xiě)字隨意出了一GU草書(shū)的風(fēng)格……好吧，其實(shí)b較像是涂鴉，跟男孩整齊的房間相b挺有反差的感覺(jué)。
彭海梁覺(jué)得，這個(gè)房間的主人，應該是一位很可Ai的男孩。
只不過(guò)，在他跟下屬一起翻過(guò)盧曜軒的房間之後，盧媽媽口中的那一本日記卻……不見(jiàn)了蹤影。
實(shí)在是找不到日記的彭海梁找到了盧媽媽?zhuān)瑔?wèn)說(shuō)：「盧媽媽?zhuān)垎?wèn)盧同學(xué)把日記放在了哪里呢？」
盧媽媽有些疑惑地眨了眨眼，說(shuō)：「就放在桌上……怎麼會(huì )沒(méi)有！」
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