當林輕睜開(kāi)眼的時(shí)候，一陣壓迫感襲來(lái)。入眼的是b仄的屋子，亂糟糟的衣服就搭在面前的椅背上。她側了側頭，發(fā)現自己躺在床上。嗓子也像是被什么糊住了，正巧桌子上有一杯水，林輕想起身，卻發(fā)現渾身無(wú)力，整個(gè)人像是被什么碾壓過(guò)一樣。
她不能離開(kāi)身下的床，只能一點(diǎn)點(diǎn)從床邊移向桌子?？墒菬o(wú)論她怎樣想要觸到水杯，那個(gè)水杯像是會(huì )動(dòng)一樣，永遠離她的手有那半指寬。突然一陣眩暈襲來(lái)，林輕的手臂無(wú)力的垂下。
看著(zhù)狹小的屋子，永遠也拿不到的水杯，渾身無(wú)力的身T。就這樣了嗎？她想。
等她再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，視野里的仍是她那件熟悉的小臥室。側了側頭，沒(méi)有剛剛夢(mèng)里的小桌子，沒(méi)有那個(gè)會(huì )動(dòng)的水杯，沒(méi)有b仄壓迫的壓抑。
林輕長(cháng)吁了一口氣。天還是蒙蒙亮的，看了看了時(shí)間，早上六點(diǎn)。
她認命的從床上起來(lái)，收拾好東西就早早出門(mén)了。
林輕到教室的時(shí)候教室里只有零零散散的幾個(gè)住校同學(xué)在教室里進(jìn)行早讀，聽(tīng)到有開(kāi)門(mén)走動(dòng)的聲音，同學(xué)也只是抬頭看了一眼就低頭繼續學(xué)習了。
早讀的時(shí)候沒(méi)有老師巡查，早讀的紀律全靠同學(xué)自覺(jué)。靜了靜心，林輕拿出5.3做題。雖然早起是有些痛苦，但林輕喜歡清早蒙蒙亮讀書(shū)的感覺(jué)，不嘈雜，很安心。
還剩了幾分鐘下早讀的時(shí)候，教室里便開(kāi)始有窸窸窣窣收拾東西的聲音。下課鈴一打再抬眼，教師就空了。往常林輕也是這大部隊的一員，不過(guò)昨天放學(xué)的時(shí)候，張佳藝跟她說(shuō)要幫她捎麥多家的餡餅。所以林輕便多出幾分鐘不慌不忙的把桌面上的書(shū)收拾了一下等著(zhù)早餐的到來(lái)。
林輕習慣X的往窗邊瞥去。他們三班在二樓，把窗戶(hù)打開(kāi)，恰好能摟到教學(xué)樓旁邊的核桃樹(shù)的葉子。偶爾有些閑不住的男生會(huì )偷偷的那棍子夠樹(shù)枝，想摘幾個(gè)新鮮的核桃炫耀一下。
快到夏天的時(shí)候，林輕很喜歡坐在窗邊，打開(kāi)一點(diǎn)窗戶(hù)，會(huì )有些許微風(fēng)調皮的闖進(jìn)來(lái)，吹開(kāi)她的劉海，吹瞇她的眼睛。午后再加一點(diǎn)暖洋洋的懶光，和葉子的搖擺聲……
“小??！”還沒(méi)等林輕從暖光中走出來(lái)，張佳藝就帶著(zhù)餡餅大大咧咧的坐在林輕的前面。
林輕接過(guò)散發(fā)著(zhù)麻辣Jr0U味的餡餅說(shuō)了句謝謝就低頭吃起來(lái)了。兩個(gè)人偶爾交流幾句最近知道的八卦趣事。兩個(gè)人都是能說(shuō)的主，只不過(guò)林輕在早上的會(huì )b較安靜。
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