通識課是跨年級、跨系選修的，梅雨青看過(guò)名單了，他們班只有他一個(gè)上這個(gè)課。這倒也不是問(wèn)題，無(wú)論跟誰(shuí)一組都不會(huì )影響梅雨青的發(fā)揮，等到選組長(cháng)的時(shí)候他就毛遂自薦，再合理的把大家的工作分配了就行。
上課鐘響，教授開(kāi)始了課程說(shuō)明。
過(guò)了幾分鐘，一個(gè)少年姍姍來(lái)遲，在後門(mén)環(huán)顧了半天，似乎找不到空位。
梅雨青的視角正好能看到，少年很高，目測至少一米八五，白衣黑K，穿搭居然還和自己撞了。
「同學(xué)，那邊還有位置?！?br>
教授突然話(huà)鋒一轉，眾人齊齊看向後門(mén)，少年被看得不好意思，帶著(zhù)靦腆地笑，來(lái)到梅雨青對面坐下。
課程說(shuō)明告一段落，同桌的便是這學(xué)期組員，教授讓大家彼此認識一下。
他們這桌六個(gè)人，有四個(gè)都是電機系的，四人輪流介紹完自己，輪到梅雨青了。
「我叫梅雨青，中文二?！?br>
語(yǔ)畢，梅雨青朝對面的少年做了個(gè)「請」的手勢。
少年開(kāi)口了，聲音清朗動(dòng)聽(tīng)，「我叫邵谷云，外文二?！?br>
邵谷云露出一排潔白的牙齒，明亮的眼睛微微彎起，沖著(zhù)梅雨青笑。
「明眸皓齒」四個(gè)字浮現在梅雨青腦海中。他心道，這個(gè)人笑起來(lái)可真好看。方才看他靦腆的樣子還以為是迷路的大一生，原來(lái)跟自己同年。
內容未完，下一頁(yè)繼續閱讀