“你說(shuō)她消失，是怎么一回事？”
“第二天早上我醒來(lái)的時(shí)候她就不見(jiàn)了。我找了很久，打電話(huà)，發(fā)消息，她都沒(méi)有回復。我想過(guò)要報警，可看她最近的表現，又想她或許是因為在感情的事上仍舉棋不定，想要一個(gè)人靜一靜。這幾天以來(lái)電話(huà)也都打得通，她可能只是不想接。于是就留了言，讓她想明白了隨時(shí)回來(lái)找我?！?br>
“我也不知道她到底去哪兒了，凌警官這邊有什么消息嗎？”
幾個(gè)人忽然沖進(jìn)警局辦公室，大聲喧嘩哭喊。一群警局的同事?lián)砩先褡?，通?huà)聲音也變得嘈雜不清，雷雪站起來(lái)一邊幫忙攔住那幾人一邊請示凌與：“凌老師，這些都是受害者的家屬！”
“能否請藍小姐之后也繼續配合調查我們的調查。一有俞安之的消息消息請立刻聯(lián)系警方?！?br>
“嗯，沒(méi)問(wèn)題?！?br>
“好，那就先這樣?！绷枧c果斷掛掉電話(huà)，拍了拍雷雪，拎起文件和外套，找到最佳路徑趁亂繞過(guò)人群出門(mén)，來(lái)到車(chē)里。
雷雪氣喘吁吁地坐定，警車(chē)即刻發(fā)動(dòng)上路。
“那些受害者的家屬就只好先交給局里的同事了，我們先出發(fā)去調查?！?br>
“是。凌老師，按照藍言的說(shuō)法，也就是這兩人一前一后分別在11月20日與11月21日出發(fā)去了同一個(gè)國家，相鄰的兩座城市，見(jiàn)面之后次日俞安之就消失了。起因有可能是感情糾紛?！崩籽┻?zhù)方才一起帶出來(lái)的筆記本分析道：“這太可疑了?！?br>
“對。目前還無(wú)法判斷藍言是否在說(shuō)謊，不過(guò)從上次兩人報警的事來(lái)看，她們之間的確有情感問(wèn)題。邏輯上是成立的?！?br>
“可還是太奇怪了。俞安之家里出了這么大的事，手機也保持通暢，卻一點(diǎn)反應都沒(méi)有?！?br>
“她極有可能是出事了?！绷枧c下了論斷。
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