“所以首先就是我們要有一顆敬畏的心，對(duì)于任何一件東西都不能輕視，也不能隨便就放棄，你認(rèn)為它無用，也許恰恰是因?yàn)槟阕约旱臒o知。”
“歷代修士前輩發(fā)現(xiàn)、整理了對(duì)修士有直接用處的植物，加以篩選、培養(yǎng)、優(yōu)化，得到顯著效果，這就是靈植一道了。修真界有個(gè)誤解，把靈植夫看得地位很低賤，認(rèn)為和凡俗世界的農(nóng)夫是一樣的，其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)了，高深的靈植夫不僅可以培育罕見的高階靈植、還可以改變一方風(fēng)水，丹宗和靈植的關(guān)系是最緊密的，人人都敬仰丹宗大師，卻看不起靈植夫，然而沒有靈植夫，丹宗又去哪里收購(gòu)大批量的藥材呢?！?br>
說完前言秦師停了下來稍微歇息一下，喬喬聽得頻頻點(diǎn)頭，秦師的話真是高屋建瓴、震耳發(fā)聵。當(dāng)她屏住呼吸加倍認(rèn)真的準(zhǔn)備聽正文時(shí)，只見秦師大手一揮：“靈植入門首要的就是先記住常見靈植品種名字、生長(zhǎng)特點(diǎn)以及分布區(qū)域，接下來的課程就是大家把《靈植名目》背熟，什么時(shí)候背熟了什么時(shí)候開始新課程?！?br>
滿座學(xué)生集體被沉默籠罩，終于有位大膽的師兄舉手發(fā)問：“秦師，請(qǐng)問一下這個(gè)背書是要我們課余背還是以后上課也是背書？”
秦師冷笑一聲，用鄙夷的語調(diào)說：“一代不如一代！就這種理解能力還是趁早退學(xué)的好。明天上課時(shí)你如果已經(jīng)能夠全部背下到我這里來、自然就可以給你上新課，背不了就課堂里自己看書，很難嗎？”
眾人再次感受到了修行院的深坑：這課程可是出晶石的啊，按節(jié)數(shù)交錢，難道自己出了晶石就是為了自己看書？
“好了，都知道了那就開始努力吧，少年們”秦師拍拍手“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人啊，期待著第一個(gè)背完的人啊。”
看著秦師飄然而去的背影喬喬才如夢(mèng)醒一般：這就完了？十個(gè)晶石三節(jié)課這一節(jié)就完了？老師最多就講了十分鐘好吧，再看看其他師兄弟姐妹，大家都是一種集體懵逼的狀態(tài)。
第四十九章又見小白
“那個(gè)，意思就是我現(xiàn)在可以回宿舍了、沒人管我們了？”有個(gè)胖師兄弱弱的開口。
“可是這本《靈植名目》在哪里??？”喬喬想起一個(gè)嚴(yán)重的問題。
“是啊是啊”大家一起發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的重要性。
買了傳音鳥的不止喬喬一個(gè)人，就看見四五只傳音鳥一起歡快的叫著“藏書樓第一層第八柜第三排第六本，一個(gè)晶石借閱一天，就一本，手快有、手慢無！”
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀