似乎提前讓她接觸一下外事人員應具有的素質(zhì)也不錯。
這樣想著他就準備讓何小東去找人。
至于那個瀟灑英俊的白人老師……又不會有結果，看什么看！
葉回進到教室時已經(jīng)開始上課，她從后門偷偷的溜進去，就只能撿后排的位置坐好。
建筑專業(yè)的課程對她來說完全是云里霧里。
身邊沒有人可以讓她翻閱教材，那些專業(yè)詞匯她幾乎全部聽不懂。
她發(fā)現(xiàn)純靠臺上老師的顏值去為愛發(fā)電……真心做不到啊。
于是何小東一出現(xiàn)，她立馬很歡快的又偷偷溜了出去。
“那個訪問團的團長很厲害，你等一下切記只聽和看，但不要發(fā)言，明白嗎？”
紀凡叫葉回過去的原因，何小東是明白的。
就因為明白所以忍不住要去提醒。
葉回自認是一個乖巧懂事的好孩子。
尤其他們能不能如愿真正的走進密州大學，就看這一次兩相給出的壓力。
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