“想不到這孩子冰冰冷冷的，居然也會(huì)有這么上心的時(shí)候?！?br>
嗯？
葉回又是眨眨眼，這話(huà)她好像沒(méi)聽(tīng)懂！
“他身為咱們的后勤人員，照顧你不是應(yīng)該的嗎？”
王蘭英：“……”這就是雞同鴨講的感覺(jué)？！
“聽(tīng)說(shuō)昨天晚上紀(jì)凡將你帶他的宿舍照看著，想不到這孩子還會(huì)照看病人。”
這樣的暗示足夠明顯了吧。
王蘭英雖然不知道這兩個(gè)人到底要做什么。
但想著紀(jì)凡做事向來(lái)有分寸，他這么做一定有什么目的，所以也不介意推上一把。
畢竟，能讓紀(jì)凡上心的的人一個(gè)巴掌就能數(shù)得過(guò)來(lái)。
前一天事發(fā)突然，葉回醒來(lái)也還沒(méi)來(lái)得及想該怎么解釋自己‘生病’，為什么要跑到紀(jì)凡的宿舍‘養(yǎng)病’。
這個(gè)……她前一天的身體情況比較特殊，被紀(jì)凡帶走確實(shí)少了不少麻煩和危險(xiǎn)。
但這個(gè)關(guān)系又真的不太好解釋。
原本還可以哥哥妹妹的解釋一下，結(jié)果紀(jì)凡那不要臉的情哥哥三個(gè)字，讓她想到這幾個(gè)字就一陣惡寒。
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