王宸:“放學(xué)之后,熄燈之前,一號教學(xué)樓樓頂的大門(mén)會(huì )打開(kāi),你去那里就知道了?!?br>
雙子星好奇極了:“這個(gè)游戲幣能換到什么東西?”
王宸斜睨了他一眼,把手往他面前一伸:“你有幣嗎?”
一窮二白的雙子星可憐巴巴地看向齊樂(lè )人:“小紅妹妹……”
齊樂(lè )人冷酷地拒絕了:“這個(gè)問(wèn)題不必要,放學(xué)后我們去現場(chǎng)看就知道了?!?br>
王宸贊賞地說(shuō)道:“明智的選擇?!?br>
其實(shí)不必看,齊樂(lè )人多少猜到了一些,他決定試探一下。他把那根【好用的棍子】放在了桌上:“我猜,這個(gè)有特殊作用的棍子就是從搖獎機里搖出來(lái)的吧?也許還包括一些超能力?”
他會(huì )這么猜測是因為昨天目擊到的抓捕事件,一年級的學(xué)生在抓捕時(shí)很少有人用到了特殊能力,但是七年級的人沖出來(lái)抓捕盧林深的時(shí)候,幾乎每個(gè)人都表現出了明顯的異常,有的人甚至連外貌都有了非人類(lèi)的特征。
學(xué)生異化的程度與年級成正比,這意味著(zhù)隨著(zhù)年級的上升,一定有一個(gè)讓他們變強的渠道,再聯(lián)系到盧林深說(shuō)的游戲幣是學(xué)校內的硬通貨,不難猜出這兩者之間有某種強聯(lián)系。
王宸疑惑地問(wèn)道:“你是怎么知道的?”
這就是變相地承認了。
齊樂(lè )人露出了白嫖到一個(gè)問(wèn)題的愉快微笑:“直覺(jué)?!?br>
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