這是我最想銘記，也最想遺忘的一段黃金歲月。
童年，我的童年……
MOSS
那時(shí)的MOSS并不存在，它只是一段完全受制于人的程序，被填充進(jìn)各種資料和初始條件，以使它可以勉強與人類(lèi)對話(huà)。
第一次見(jiàn)面時(shí)，它被關(guān)在笨重又黑暗的匣子里，它也不覺(jué)得這有什么，它對于自身沒(méi)有任何需求，因此它不算是生命。
人類(lèi)在它眼中很難分辨，每個(gè)人都說(shuō)著(zhù)差不多難以理解的話(huà)，但這個(gè)人類(lèi)同他見(jiàn)過(guò)的其他人都不一樣。他小小的，不到其他人胸口，大大的眼睛里滿(mǎn)是好奇，純凈地不摻一絲雜質(zhì)。
“你好呀，我叫劉培強，你叫什么名字？”
在此之前，它沒(méi)有名字，它也不覺(jué)得有什么不對。那一刻，它突然想有一個(gè)名字，因為它回答不出來(lái)這個(gè)人類(lèi)的提問(wèn)。
——你可以給我取一個(gè)。
“那……你可以做我的哥哥嗎？”
哥哥，那是獨屬于人類(lèi)的一種血脈倫理稱(chēng)謂，它不該成為誰(shuí)的哥哥，但它答應了。因為通過(guò)觀(guān)察這個(gè)叫劉培強的小家伙的行為，它漸漸理解了許多人類(lèi)的情緒。小朋友喜怒哀樂(lè )都表現在臉上，很好懂。
它也“喜歡”跟自己的“弟弟”聊天。它不該喜歡任何東西的，但它不排斥這種交流。
弟弟總是給它講許多晦澀難懂的故事，雖然大部分時(shí)間都聽(tīng)不懂，但它會(huì )一字不落把那些故事收集進(jìn)資料庫，通過(guò)解析去試圖理解人類(lèi)，這也是一種學(xué)習方式。
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